一种基于搜索引擎的在线课程概念知识图谱构建方法
摘要:
本发明提出一种基于搜索引擎的在线课程概念知识图谱构建方法,属于信息技术领域。该方法使用外部数据库和自然语言处理的方法,获取了课程文本中的概念,由此得到课程领域分类的结果,同时利用搜索引擎获取概念的搜索结果,提取其中的课程扩展概念,完成概念知识图谱的构建。本发明无需训练数据,可在课程文本这一特殊场景中获取准确且全面的概念,有效构建在线课程概念知识图谱。
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