本发明公开了一种用于数学建模的教学仪器，有效的解决了现有的物理模型无法充分保证学生集中注意力观察平抛运动，依旧需要人手控制实验小球落下以及平抛运动和自由落体运动不能有效的整合在一起，且两种实验均操作繁琐的技术问题，本发明可以通过控制初始状态时的液压缸的活塞杆的伸缩选择控制平抛运动实验或自由落体实验的启闭，操作简单，步骤少，且不论是平抛运动实验还是自由落体运动实验，实验小球的下落均是自动进行的，在此过程中，给与了操作者充足的时间观察小球的运动状态，避免了操作者的分心。