本发明提供了一种基于角色协同的协作学习小组构建方法及装置，方法包括：获取至少一个项目的包括多个项目指标的项目特征数据，并采集各学生的学生综合数据，至少包括项目能力数据和个人特征数据；根据项目特征数据和项目能力数据获取学生与项目的项目匹配度矩阵，结合第一约束数据应用基于角色协同的组长分配模型获取小组长识别结果；根据个人特征数据和小组长识别结果获取学生与小组长的综合兼容度矩阵，结合第二约束数据应用基于角色协同的组员分配模型进行组员分配，各小组长与对应的组员组成各协作学习小组。本发明能更准确客观地刻画学生，提供更准确的分组方案，提升项目制课程中所有项目的全局完成质量和所有协作学习小组的整体学习效果。