一种汽车点读教学方法及系统
摘要:
本发明提供一种汽车点读教学方法及系统,可以进行对各种型号车辆的教学了解,通过手势的指挥,可以实现各种操作,对已有的手势动作的识别可以更为精确,对没有的手势动作可以自行定义其功能,赋予其更丰富的功能,以及更适合用户自身的行为,此外还能基于用户的学习习惯,进行喜好分析,以及学习的深入程度记录。
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