本发明提供了一种大型复杂设备维修过程的交互式学习训练考核系统包括：采集第一指定人员在维修大型复杂设备过程中的维修动作建立故障维修方案对应列表，根据第二指定人员输入的学习指令，调取对应的目标维修方案建立仿真动作并进行播放，根据第一指定人员发出的训练指令，建立训练方案采集目标第二指定人员的训练信息，解析训练信息，对所述目标第二指定人员进行多角度评价，生成评价表，通过交互式学习训练考核可以让学习者参与到实践维修过程中，并且通过仿真学习可以在学习时与教学者互动，提高学习者的参与感，教学者还可以通过下发各种训练指令来检验学习者的学习进度，进而可以提高学习者的学习积极性。