本发明公开了一种多模态人机交互虚实仿真肠道营养护理教学考评系统，包括仿真模拟训练模型和仿真模拟训练系统，所述肠内营养管理平台进行后台管理以及训练内容的情景条件设置，学生仿真训练教学系统进行虚拟场景展示，学生对仿真模拟训练模型进行分步护理操作，并在虚拟场景同步呈现，仿真模拟训练模型给出基础技能评分，现场监考教师进行人工评分，由肠内营养管理平台根据量化后的分值实时生成客观性评价。与现有技术相比，本发明系统软件设有多种情景模拟，其细致入微的设计不仅提高了操作的准确性和安全性，还提升了医护人员的应急处理能力，能更加精准、客观、完善的对培训操作进行考核评价，是一款高效实用的虚实结合培训系统。