公开(公告)号：CN102723085B

公开(公告)日：2015-01-14

申请号：CN201210201556.8

申请日：2012-06-18

申请人： 苏州科达科技股份有限公司

发明人： 张科辉 ,  严海全

IPC分类号： G11B7/0045 ,  G11B20/10

摘要： 本发明提供一种在同步录音录像系统中双光盘同步刻录的控制装置，用于将音视频码流刻录至至少两个光盘中，包括如下模块：视频编码模块，其用于对音视频进行编码；视频录像模块，其用于将音视频码流写入硬盘存储；以及刻录模块，其用于将刻录镜像刻录到至少两个光盘上，其中刻录到一张光盘中的音视频镜像由多个所述刻录镜像组成，所述音视频镜像与所述音视频码流相对应；其特征在于，还包括：刻录分盘模块，其用于根据配置参数对所述音视频码流进行分盘处理。该方法使得两张光盘刻录出来的内容保持一致，以达到一张光盘作为证据使用，另外一张备份存档供查阅的目的。

公开(公告)号：CN305734522S

公开(公告)日：2020-04-24

申请号：CN201930501160.8

申请日：2019-09-11

申请人： 苏州科达科技股份有限公司

设计人： 郑峻 ,  陈丽娜 ,  严海全

摘要： 1.本外观设计产品的名称：用于电脑的考勤服务平台图形用户界面。
2.本外观设计产品的用途：用于运行电脑的考勤请假模块控制程序。
3.本外观设计产品的设计要点：在于图形用户界面及其交互过程。
4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。
5.由于电脑产品为惯常设计，后视图、左视图、右视图、俯视图、仰视图无设计要点，省略后视图、左视图、右视图、俯视图、仰视图。
6.图形用户界面的用途：本图形用户界面用于查看及管理学生考勤和请假情况。
7.图形用户界面在产品中的区域：本图形用户界面位于网页屏幕的整个区域。
8.图形用户界面的人机交互方式：主视图显示的是考勤综合服务平台的我的行政班的界面，在该界面的上方具有今日考勤标签、历史考勤标签和请假管理标签，该界面显示的是今日考勤标签下的界面，在该界面点击中间区域的左侧一列的任意一节次：如第五节，在该界面的最右侧区域，分别显示学生今日上课人数统计和当前节次学生课程分布的图文内容；在主视图中，点击中间区域的任意一具体课程：如第二节的英语，进入界面变化状态图1；在界面变化状态图1中，显示的是在今日的具体课程的课程详情界面，在该界面最右侧显示有通过头像显示的标签，将鼠标悬停在任一头像标签上：如未识别下方的第一个头像标签，进入界面变化状态图2；在界面变化状态图2中，显示的是在该头像标签上显示出了可修改内容的界面，点击弹出的修改内容可对该头像标签的位置进行变换；在主视图中，点击历史考勤标签，可进入界面变化状态图3；在界面变化状态图3中，显示的是某一班的历史考勤，在该界面的上半部分显示有考勤走势图，在该界面的下半部分显示有具体学生的头像标签；将鼠标悬停在考勤走势图的任意节点上，进入界面变化状态图4；将鼠标悬停在下半部分的具体的任一学生头像标签上，进入界面变化状态图5；在界面变化状态图4中，显示的是在该节点的考勤数据；在界面变化状态图5中，显示的是被选中的学生头像标签被点亮，并出现详情按钮；点击详情按钮可进入界面变化状态图6；在界面变化状态图6中，在右侧显示出该学生的考勤详情，并首先出现的是旷课记录；点击请假记录按钮进入界面变化状态图7，点击未识别按钮进入界面变化状态图8；在主视图中，点击请假管理标签，可进入界面变化状态图9；在界面变化状态图9中，显示的是通过学生的头像显示的标签组，将鼠标悬停在任一学生头像标签上，可进入界面变化状态图10；在界面变化状态图10中，被选中的该学生头像标签被点亮，同时出现请假按钮，点击请假按钮，可进入界面变化状态图11；在界面变化状态图11中，在右侧显示的是该学生的请假记录，点击右侧上方的加号按钮，可进入界面变化状态图12；在界面变化状态图12中，可进行请假操作；在主视图中，点击最左侧的我的教学班按钮，可进入界面变化状态图13；在界面变化状态图13中，显示的是考勤综合服务平台的我的行政班的界面，在位于中间区域显示有今日考勤的具体节次，点击任一节次：如第六节，可进入界面变化状态图14；在界面变化状态图14中，显示的是具体课程的考勤情况，在右侧上方具有下拉菜单，点击该下拉菜单，可进入界面变化状态图15；在界面变化状态图15中，显示的是可选的具体节次。