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公开(公告)号：CN115429044A
公开(公告)日：2022-12-06
申请号：CN202211268598.3
申请日：2022-10-17
申请人： 赣南医学院
发明人： 黄海明
IPC分类号： A47B41/02 , A47B41/06 , A47B1/04 , A47B3/08 , A47B13/08 , A47B21/03 , A47B21/04 , A47B88/40 , A47B97/00 , A47B97/08
摘要： 本发明涉及一种教学器械技术领域，具体而言，涉及了一种来华留学生国际中文教学用多功能课桌，包括有左支脚、右支脚和台板，台板下端活动式安装有左支脚和右支脚，还包括有提手、桌面板、书写组件、电脑承托结构、储物机构和支撑机构，台板前端安装有提手，台板顶部转动式连接有桌面板，桌面板上安装有书写组件，台板后侧安装有电脑承托结构，用于放置教学用笔记本电脑，台板左端内侧活动式安装有储物机构，用于放置练习汉字用的钢笔、毛笔和墨水等用具。本发明通过设置可折叠收纳的左支脚和右支脚，学员可通过提手将课桌提起，实现便捷携带课桌的效果，通过散热定位板方便放置笔记本电脑。
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公开(公告)号：CN114834183A
公开(公告)日：2022-08-02
申请号：CN202210531148.2
申请日：2022-05-16
申请人： 哈尔滨学院
发明人： 梦红
摘要： 本发明公开一种可调节角度的英语教学装置，涉及可调节教学装置领域；包括箱体，箱体上活动安装有伸缩轴，伸缩轴上固定安装有支架，支架上转动安装有转动轴，转动轴的一端固定安装有转动齿轮，所述转动轴的另一端固定安装有摆动支架，转动轴上还转动安装有摆动杆，摆动杆上滑动安装有位移支架，位移支架上固定安装有摆动滑杆，摆动滑杆与摆动支架滑动连接，位移支架上还转动安装有收缩左支架，收缩左支架上转动安装有左黑板，通过摆动杆的转动将左黑板展开或收起，之后再通过转动伸缩轴进行角度调节，以方便使用，并且可以将左黑板替换为显示屏扩展本发明功能。
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公开(公告)号：CN114694490A
公开(公告)日：2022-07-01
申请号：CN202011606505.4
申请日：2020-12-28
申请人： 西安慧泽知识产权运营管理有限公司
发明人： 隆孝涛
摘要： 本发明涉及办公设备技术领域，且公开了一种企业管理咨询协同办公装置，包括底板，所述底板的顶部固定安装有数量为两个的支撑柱，两个所述支撑柱的顶部均固定安装有放置台，所述放置台的内腔活动安装有数量为两个的滚轮，所述滚轮的相对面均固定安装有活动平台，所述活动平台的内腔固定安装有数量为两个转杆，两个转杆的顶部均固定安装有与活动平台活动连接的横板。该企业管理咨询协同办公装置，通过转动螺纹杆，带动两个滑块向相对面或者相离面移动，带动活动杆移动，活动杆移动带动固定板上下移动，实现书写板高度调节，同时支撑杆与支撑块转动连接，到达了书写板在书写时的书写角度调节。
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公开(公告)号：CN114431648A
公开(公告)日：2022-05-06
申请号：CN202210017321.7
申请日：2022-01-08
申请人： 浙江商业职业技术学院
发明人： 孔风琴
摘要： 本发明涉及展示装置技术领域，具体的说是一种教学用展示装置，包括台板，所述台板底侧安装有折叠结构，所述折叠结构的内侧设有固定结构，所述折叠结构和固定结构之间连接有拆解结构，所述台板的底侧设有展示结构，所述展示结构的内侧设有定位结构，所述折叠结构的一侧设有稳定结构，所述折叠结构的底侧设有移动结构，通过折叠结构可以对装置在白板和桌台之间进行切换，通过固定结构可以对装置处于展示状态下进行固定，通过拆解结构可以对装置进行折叠和展开，通过展示结构可以实现展示功能，方便绘图工具的收纳取用，通过定位结构可以对收纳盒进行固定，通过定位结构可以方便进行装置的折叠，通过移动结构可以对整体进行移动或者固定。
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公开(公告)号：CN114287760A
公开(公告)日：2022-04-08
申请号：CN202111413723.0
申请日：2021-11-25
申请人： 根号一科技(深圳)有限公司
摘要： 本发明涉及一种计算机软件开发用记录板，包括有万向滚轮、底座板、第一支撑杆、第二支撑杆、三角支撑板、调节架和记录板，底座板的顶部开设有固定滑槽，底座板顶部上位于固定滑槽中活动连接有固定滑块，固定滑块的顶部位于底座板顶部一侧固定有活动铰接件，活动铰接件顶部上通过转轴连接有第一支撑杆，第一支撑杆的顶部活动连接有第二支撑杆，第二支撑杆的顶部通过活动铰接件固定在三角支撑板的底部三角处。有益效果：活动块在移动过程中将通过活动铰接件和活动杆对旋转板上的记录板进行角度调节支撑，固定滑槽和活动铰接件对第一支撑杆进行折叠收纳，旋转板和调节架的统一高度对记录板水平放置，实现收纳，便于携带，不占用空间，实用价值高。
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公开(公告)号：CN113966928A
公开(公告)日：2022-01-25
申请号：CN202111156955.2
申请日：2021-09-30
申请人： 青岛贝来文化科技有限公司
摘要： 本发明公开了一种折叠支架板，其技术方案要点是包括书写板，其一面用于书写，为书写面；支撑杆，其设置有两个，两支撑杆长度方向相互平行，两支撑杆靠近书写板一端转动连接在书写板背离书写面一侧；调节杆，其设置有两个，两调节杆分别转动连接在两支撑杆；滑动杆，其转动连接在书写板上，滑动杆能够在书写板背离书写面一侧滑动且能够被固定在书写板上；以及连接杆，其设置有两个，两连接杆的端部分别转动连接在两调节杆上，连接杆背离调节杆的一端固定连接在滑动杆上；通过调节滑动杆在书写板上的位置能够调节支撑杆与调节杆之间的角度；通过调节滑动杆的位置，能够使得书写板在竖直以及不同的倾斜角度之间进行调节，使其适应不同的使用场景。
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公开(公告)号：CN109035978B
公开(公告)日：2021-07-30
申请号：CN201810951137.3
申请日：2018-08-21
申请人： 西安大峡谷视觉科技有限公司
发明人： 郜瑶环
摘要： 本发明公开了一种基于技术服务的多角度调节展示装置，包括上端对称纵向设置的支撑安装板，所述支撑安装板的左右两端均对称水平设置有固定安装板，且固定安装板的中间位置均竖直贯穿设置有固定安装螺孔，所述支撑安装板的下端中间位置均纵向设置有U型限位导向框，左右两侧的U型限位导向框的中间位置均竖直向下配合设置有U型同步移动安装板，所述U型同步移动安装板的下端中间位置竖直向下设置有导向支撑安装框，所述导向支撑安装框的通过活动设置的转向移动安装结构设置有展示结构，本发明具有结构设计紧凑，装置导向移动稳定，角度倾角变化方便快捷，适用性强等优点。
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公开(公告)号：CN110123050B
公开(公告)日：2020-10-30
申请号：CN201910475623.7
申请日：2019-06-03
申请人： 樊鸿涛
发明人： 樊鸿涛
摘要： 本发明涉及一种美术画架，包括作画板，作画板的下端固定在调节支架上；所述作画板包括基准板，基准板的左右两侧通过合页对称设置有折叠板，基准板与折叠板的前后两侧均开设有安装槽。本发明可以解决现有画架在使用过程中存在的以下难题，a现有画架上的连接的画板面积较大，增加了携带的难度，b，目前市场上可折叠的画板在使用时其折叠处的缝隙不利于作画，c现有的画板与支撑画板的支架分成两个部分在使用时需要借助工具进行组装，操作复杂。
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公开(公告)号：CN111243387A
公开(公告)日：2020-06-05
申请号：CN202010160330.2
申请日：2020-03-10
申请人： 济宁学院
发明人： 黄涓
摘要： 本发明公开了一种便携式英语教学板，包括稳定底座、伸缩杆和英语教学板件，所述稳定底座的上端中心表面点焊固定有连接块，所述伸缩杆的下端表面固定有轴承，且伸缩杆通过轴承与组合块相互连接，并且组合块的内部下端横向贯穿开设有把手槽，且伸缩杆的上端安装有支撑架，所述英语教学板件的后端上方中心固定有固定块，且英语教学板件的后端下方中心安装有插块，所述稳定片的表面横线贯穿安装有预留孔，所述英语教学板件的两侧通过稳定片和限位螺件与支撑架相互固定。该便携式英语教学板，通过倒置使轮子与地面相互贴合，拉动伸缩杆进行整体移动，能够在源头上解决携带不便，本体过重的情况。
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公开(公告)号：CN110930826A
公开(公告)日：2020-03-27
申请号：CN201911212875.7
申请日：2019-12-02
申请人： 嘉兴职业技术学院
发明人： 杨磊
摘要： 本发明公开了一种用于应用英语教学的音标图画展示架，包括第一展示板所述第一展示板的上端固定连接有铰接轴，所述铰接轴的上端固定连接有第二展示板，所述第二展示板的上端粘接有吸铁石，所述第二展示板的背面固定连接有卡座。通过固定杆滑动连接于连接杆开设的连接槽内，可以使得固定杆可以在连接杆内上下移动，当调整好高度后，通过转动连接杆左端螺纹连接的限位螺钉，达到了一个固定的作用，通过通过按压支撑板，可以使得支撑板向下移动，使得吸盘可以与地面进行粘接，通过减震弹簧的上端需与托板的下端接触，减震弹簧的下端需与定位块接触，这样就可以使得展示架在凹凸不平的路面进行移动时产生的震动会得到一定程度的减小。
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