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公开(公告)号：CN110769177B
公开(公告)日：2021-07-06
申请号：CN201810837971.X
申请日：2018-07-26
申请人： 亿度慧达教育科技(北京)有限公司
摘要： 本发明实施例提供了一种计算机可读存储介质、基于通讯软件的多媒体资源录制方法及系统，所述方法包括：接收多媒体资源的录制指令；请求通讯软件的开发工具包发送所述录制指令；在接收到录制暂停指令时，请求所述通讯软件的通讯软件服务器生成并保存本地索引数据；请求所述通讯软件服务器根据所述本地索引数据生成通讯软件服务器索引数据，并保存所述通讯软件服务器索引数据；请求本地保存所述通讯软件服务器索引数据。采用所述系统及方法、存储介质，可以降低多媒体资源丢失的风险。
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公开(公告)号：CN111125178B
公开(公告)日：2021-05-28
申请号：CN201811279323.3
申请日：2018-10-30
申请人： 亿度慧达教育科技(北京)有限公司
IPC分类号： G06F16/2458 , G06F16/28
摘要： 本发明实施例提供一种数据查询方法、装置、终端、presto查询引擎及存储介质，该方法包括：获取查询条件，查询条件包括查询字段及查询时间段；若部分查询时间段距当前时间处于预定时间内，将查询时间段划分为距当前时间处于预定时间内的第一时间段，和距当前时间超出预定时间的第二时间段；根据第一时间段和查询字段，生成查询第一数据源的第一请求，及根据第二时间段和查询字段，生成查询第二数据源的第二请求；联合第一请求和第二请求生成目标查询请求；向presto查询引擎提交目标查询请求。本发明实施例可便于presto查询引擎针对第一数据源和第二数据源的查询划分更为高效、准确，在保障查询结果的实时性和全面性的情况下，为提升数据查询效率提供了可能。
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公开(公告)号：CN112825147A
公开(公告)日：2021-05-21
申请号：CN201911149933.6
申请日：2019-11-21
申请人： 亿度慧达教育科技(北京)有限公司
摘要： 本发明实施例提供了一种学习路径规划方法、装置、设备和存储介质，学习路径规划方法包括：获取待路径规划的知识点集、待规划学生的学习行为数据和待规划学生在知识点集的各个知识点的掌握程度数据；根据学习行为数据和各个知识点的掌握程度数据，获取学习时长预测向量和学习兴趣预测向量二者中的至少一者，以及掌握程度变化量预测向量；将学习时长预测向量和学习兴趣预测向量二者中的至少一者和掌握程度变化量预测向量进行向量融合，获取综合知识点评估向量；根据综合知识点评估向量的各个维度的大小对各个知识点进行排序，得到各个知识点的学习规划路径，可以提升路径规划的精准性和综合性，更好的提升学生的学习效率和学习兴趣。
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公开(公告)号：CN112825071A
公开(公告)日：2021-05-21
申请号：CN201911149948.2
申请日：2019-11-21
申请人： 亿度慧达教育科技(北京)有限公司
IPC分类号： G06F16/2457 , G06Q50/20
摘要： 本发明实施例提供了一种学习路径规划方法、装置、设备及存储介质，方法包括：获取待路径规划学生的待路径规划的知识点集、所述待路径规划学生的学习行为数据和所述待路径规划学生的在所述知识点集的各个知识点的当前学习掌握程度；至少根据所述学习行为数据和所述当前学习掌握程度，获取所述待路径规划学生在各个所述知识点的掌握程度变化量；按照所述掌握程度变化量的大小，对各个所述知识点进行排序，得到学习各个所述知识点的规划路径。本发明实施例所提供的学习路径规划方法、装置、设备及存储介质，可以提高学习路径规划的准确性，并保证学习结果的有效性。
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公开(公告)号：CN112765406A
公开(公告)日：2021-05-07
申请号：CN201911067216.9
申请日：2019-11-04
申请人： 亿度慧达教育科技(北京)有限公司
IPC分类号： G06F16/901 , G06F16/904 , G06Q50/20
摘要： 本申请实施例提供一种学习资源规划方法、电子设备及计算机存储介质。该学习资源规划方法包括：在学习资源集合中确定出目标知识点的第一学习资源集合，第一学习资源集合包括包含目标知识点的至少两个学习资源，从第一学习资源集合中，确定出与目标用户的学习计划信息相匹配的第二学习资源集合，第二学习资源集合包括至少两个学习资源，根据目标用户的学习风格信息，对第二学习资源集合中的至少两个学习资源进行排序，确定目标学习资源序列。使得学生在学习目标知识点时，知道该学习什么学习资源，知道应该按照什么学习资源顺序进行学习，提高学习效率。
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公开(公告)号：CN110942289A
公开(公告)日：2020-03-31
申请号：CN201811105412.6
申请日：2018-09-21
申请人： 亿度慧达教育科技(北京)有限公司
IPC分类号： G06Q20/08
摘要： 本发明实施例提供一种支付方法及计算机存储介质，其中，支付方法包含：接收用户在第一账号的内容页面中触发的订单创建指令；获取与订单创建指令对应的订单信息以及支付配置信息；根据支付配置信息，确定与第一账号关联的第二账号，其中，第一账号和第二账号为同一公众平台中的账号；将订单信息发送至第二账号，并获取第二账号根据订单信息生成的订单支付页面；接收用户在订单支付页面中触发的支付指令，执行支付指令对应的支付操作。通过本发明实施例，可降低同一公众平台中账号认证成为支付商户的手续繁琐程度，以及便于运营者对多个第一账号的交易数据统一管理。
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公开(公告)号：CN110659198A
公开(公告)日：2020-01-07
申请号：CN201810690766.5
申请日：2018-06-28
申请人： 亿度慧达教育科技(北京)有限公司
IPC分类号： G06F11/36
摘要： 本发明实施例提出一种应用程序的测试用例执行方法、装置和软件测试系统。该方法包括：在测试控制端选择需要执行的测试用例和需要执行测试用例的测试终端；利用测试用例和需要执行测试用例的测试终端，设定测试任务，测试任务中包括测试用例和需要执行测试用例的测试终端对应的测试参数；调用jenkins，通过与jenkins配置的各个测试节点向需要执行测试用例的测试终端下发测试任务；通过jenkins控制测试终端执行测试任务；接收测试终端回传的测试任务的执行结果。本发明实施例通过调用jenkins及测试参数的配置，控制测试任务在不同系统类型的测试终端上执行，提升了测试执行效率；采用测试参数的配置与测试用例剥离的方式，降低耦合程度，提高用例的重用性和可维护性。
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公开(公告)号：CN110322895A
公开(公告)日：2019-10-11
申请号：CN201810259445.X
申请日：2018-03-27
申请人： 亿度慧达教育科技(北京)有限公司
发明人： 吴介圣
摘要： 本发明实施例提供了一种语音评测方法及计算机存储介质。该语音评测方法包括：根据待评测语音数据对应的文本数据，生成所述待评测语音数据的待评测向量；根据预设的标准内容向量、所述待评测向量和相似度计算模型，计算所述预设的标准内容向量和所述待评测向量之间的相似度，其中，所述相似度计算模型用于根据所述预设的标准内容向量和所述待评测向量的余弦值计算所述相似度，且使计算出的所述相似度为大于0的数值；根据所述相似度和预设的语音评分规则，生成并输出所述待评测语音数据的评测结果数据。该语音评测方法可以在表达训练课程中评估学习成果。
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公开(公告)号：CN108228628A
公开(公告)日：2018-06-29
申请号：CN201611161287.1
申请日：2016-12-15
申请人： 亿度慧达教育科技(北京)有限公司
发明人： 应文亮
IPC分类号： G06F17/30
摘要： 本申请实施例提供一种结构化查询语言数据库中的宽表生成方法及其装置，所述方法，包括：获取所述结构化查询语言数据库的日志文件，并通过所述日志文件获得所述结构化查询语言数据库中的变更数据；根据所述变更数据获得所述日志文件对应的关联表的关联关系以及数据的待执行操作，执行数据转换操作；接收数据转换操作完成的转换后数据，将所述转换后数据载入到目标数据库的宽表中。本申请实施例能够提升结构化查询语言数据库的查询性能。
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公开(公告)号：CN102956123B
公开(公告)日：2015-06-03
申请号：CN201110247710.0
申请日：2011-08-25
申请人： 亿度慧达教育科技(北京)有限公司
发明人： 丁国齐
IPC分类号： G09B5/06
摘要： 本发明提供一种教学感应装置，包括：一底面；一投影仪，位于底面上，用于发射投影图像；一反射屏，与底面相连，并与底面的夹角为一锐角，用于对所述投影仪发射的投影图像进行全反射；至少两个红外发射接收单元，位于所述反射屏和所述底面不相连的角上，用于在所述反射屏和所述底面间构造一红外平面，教师面对所述红外平面对所述反射屏全反射过来的所述投影图像进行教学；一录像机，位于所述教师面向所述反射屏的面的另一边，对所述教师通过所述反射屏折射过来的教学过程进行录像。本发明因为采用对投影图像全反射的技术手段，通过位于教师面向反射屏的面的另一边的录像机进行录像的技术手段，所以实现了录制正面面对教师的教学演示过程。
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