-
公开(公告)号:CN118490171A
公开(公告)日:2024-08-16
申请号:CN202410604887.9
申请日:2024-05-15
申请人: 江苏省捷达软件工程有限公司
摘要: 本发明公开了一种基于机器学习的中医康复理疗平台评估系统,涉及睡眠障碍中医康复理疗技术领域,该系统通过智能睡眠手环采集患者的睡眠数据,并建立时序睡眠变化集合,通过机器学习算法实时监测和分析患者在治疗过程中的睡眠变化数据。获得睡眠变化趋势性指标Q、睡眠总周期趋势性指标W、睡眠中断次数变化趋势性指标E、深度睡眠时间变化趋势性指标R和睡眠体动次数变化趋势性指标Y,建立预测评估模型和睡眠改善系数Zzs,这种时序监测的方式及时发现治疗效果的变化趋势,将治疗效果量化并与效果阈值K2进行对比,从而客观地评估治疗效果。促进减少评估过程中可能存在的主观误差,提高评估的准确性和可靠性。在发现治疗效果不佳的情况。
-
公开(公告)号:CN112581817A
公开(公告)日:2021-03-30
申请号:CN202110206825.9
申请日:2021-02-25
申请人: 江苏省捷达软件工程有限公司
IPC分类号: G09B5/14
摘要: 本发明公开了一种中医师承医教辅助系统及使用方法,所述系统包括:病例信息采集设备、云服务器、互联网、用户终端、脉象还原装置、教师终端,利用这个系统学员能线上根据原始病例信息及还原后的脉象信息对病例仿真四诊、辩证施治并与名老中医的诊疗结果及临床思维比对,实现线上师承名老中医,同全脱产师承方式相比本发明可减少学员脱产跟师临床的时间,扩大师承教育的人数,使无脱产时间的学员能得以师承,使名老中医的临床经验得以更大范围的传承。
-
公开(公告)号:CN114690392A
公开(公告)日:2022-07-01
申请号:CN202210618423.4
申请日:2022-06-02
申请人: 江苏省捷达软件工程有限公司
发明人: 张爱萍
IPC分类号: G02B21/36
摘要: 本发明公开了一种基于嵌入式数码成像的多媒体互动教学系统及其方法,包括至少两个互动终端,分为主控终端和被控终端,每个所述互动终端之间通过无线AP连接,所述互动终端包括双目显微镜,用于在显微镜的光学系统下通过摄像头内的感光芯片将光学信号转化成数字信号的内嵌式数码成像装置,用于加载数码成像装置的图像信息的图像分析系统以及多媒体互动系统。本发明利用内嵌式数码成像装置搭载在显微镜上,依次进行信号的转换,以图片信息进行呈现,实现了图像处理的各种功能,并且通过多媒体互动系统以及图像处理系统的配合使用,不仅提高了教学效果,便于使用,且有利于此系统的智能化应用。
-
公开(公告)号:CN118490171B
公开(公告)日:2024-10-11
申请号:CN202410604887.9
申请日:2024-05-15
申请人: 江苏省捷达软件工程有限公司
摘要: 本发明公开了一种基于机器学习的中医康复理疗平台评估系统,涉及睡眠障碍中医康复理疗技术领域,该系统通过智能睡眠手环采集患者的睡眠数据,并建立时序睡眠变化集合,通过机器学习算法实时监测和分析患者在治疗过程中的睡眠变化数据。获得睡眠变化趋势性指标Q、睡眠总周期趋势性指标W、睡眠中断次数变化趋势性指标E、深度睡眠时间变化趋势性指标R和睡眠体动次数变化趋势性指标Y,建立预测评估模型和睡眠改善系数Zzs,这种时序监测的方式及时发现治疗效果的变化趋势,将治疗效果量化并与效果阈值K2进行对比,从而客观地评估治疗效果。促进减少评估过程中可能存在的主观误差,提高评估的准确性和可靠性。在发现治疗效果不佳的情况。
-
公开(公告)号:CN112581817B
公开(公告)日:2021-05-18
申请号:CN202110206825.9
申请日:2021-02-25
申请人: 江苏省捷达软件工程有限公司
IPC分类号: G09B5/14
摘要: 本发明公开了一种中医师承医教辅助系统及使用方法,所述系统包括:病例信息采集设备、云服务器、互联网、用户终端、脉象还原装置、教师终端,利用这个系统学员能线上根据原始病例信息及还原后的脉象信息对病例仿真四诊、辩证施治并与名老中医的诊疗结果及临床思维比对,实现线上师承名老中医,同全脱产师承方式相比本发明可减少学员脱产跟师临床的时间,扩大师承教育的人数,使无脱产时间的学员能得以师承,使名老中医的临床经验得以更大范围的传承。
-
公开(公告)号:CN110092221B
公开(公告)日:2021-04-16
申请号:CN201910478261.7
申请日:2019-06-03
申请人: 江苏省捷达软件工程有限公司
摘要: 一种医疗诊断图像打印设备,包括主壳体,所述主壳体的左侧部分设置有纸张填充备用装置,所述主壳体的右侧部分设置有纸张打印运输装置,所述纸张填充备用装置与纸张打印运输装置上的纸张可以进行切换使用,人员只需对纸张填充备用装置添加纸张即可,所述主壳体的下端内设置有控制传动装置,所述控制传动装置用以更好的控制装置的自动化功能使人员的使用舒适性得以提高;装置的工作效率快,成本较低,可以多次循环使用,且一次性使用时长提升,人员的运营时间相对减少,使用寿命通过其内的控制方法将得到一定的提高,维修、拆卸及搬运等都相对简单。
-
公开(公告)号:CN202351157U
公开(公告)日:2012-07-25
申请号:CN201120475186.8
申请日:2011-11-25
申请人: 江苏省捷达软件工程有限公司
IPC分类号: G01N15/10
摘要: 本实用新型多功能细胞分类计数仪涉及的是一种骨髓、血液、脑脊液、浆膜腔积液等各类细胞的分类计数、统计的一种仪器,主要用于医学检验、科研等领域的细胞分类计数统计。包括显示装置、键盘、状态指示灯、电池和控制电路;显示装置通过支架安装在计数器外壳上,键盘位于显示装置下方;状态指示位于显示装置左侧,电池固定在计数器底板上,控制电路板安装在计数器外壳内,控制电路板上有控制电路。所述的显示装置、键盘、状态指示灯均与控制电路相连,控制电路包括单片机、驱动电路、译码电路、升压电路、通讯接口和蜂鸣器。单片机通过驱动电路分别与译码电路、升压电路、通讯接口和蜂鸣器相连。
-
公开(公告)号:CN308020520S
公开(公告)日:2023-05-05
申请号:CN202330187820.6
申请日:2023-04-10
申请人: 江苏省捷达软件工程有限公司
摘要: 1.本外观设计产品的名称:计算机的互动教学系统后台管理图形用户界面。
2.本外观设计产品的用途:用于运行程序。
3.本外观设计产品的设计要点:在于屏幕中的图形用户界面内容。
4.最能表明设计要点的图片或照片:主视图。
5.其它视图无设计要点,省略其它视图。
6.图形用户界面的用途:用于学校数码互动教学系统后台管理;主视图左上方设有“电脑布局”、“实验室名设置”、“班级维护”、“教师维护”、“学生维护”功能按钮;在主视图点击“实验室名设置”按钮,进入变化状态图1;在主视图点击“班级维护”按钮,进入变化状态图2;在主视图点击“教师维护”按钮,进入变化状态图3;在主视图点击“学生维护”按钮,进入变化状态图4;在变化状态图1或2或3或4点击“电脑布局”按钮,返回主视图;图中“XXX”代表文字。-
公开(公告)号:CN307563085S
公开(公告)日:2022-09-23
申请号:CN202230571057.2
申请日:2022-08-31
申请人: 江苏省捷达软件工程有限公司
摘要: 1.本外观设计产品的名称:计算机的形态学虚拟仿真实验图形用户界面。
2.本外观设计产品的用途:用于运行程序。
3.本外观设计产品的设计要点:在于屏幕中的图形用户界面内容。
4.最能表明设计要点的图片或照片:主视图。
5.其它视图无设计要点,省略其它视图。
6.图形用户界面的用途:用于大专院校形态学虚拟仿真实验;(1)主视图为视频列表界面;(2)在主视图点击“数字切片”,进入界面变化状态图1,显示切片列表;(3)在主视图点击“教学课件”,进入界面变化状态图2,显示课件列表;(4)在主视图点击“大体标本”,进入界面变化状态图3,显示标本列表;(5)在主视图点击“手绘图”,进入界面变化状态图4,显示手绘图列表;(6)各图中的灰色区域为内容画面,“XXX”用于表示显示文字内容的区域;使用状态参考图1为主视图的使用状态参考图,使用状态参考图2为界面变化状态图1的使用状态参考图。-
公开(公告)号:CN308054210S
公开(公告)日:2023-05-26
申请号:CN202330245147.7
申请日:2023-04-27
申请人: 江苏省捷达软件工程有限公司 , 江苏卫生健康职业学院
摘要: 1.本外观设计产品的名称:计算机的中医四诊仿真训练图形用户界面。
2.本外观设计产品的用途:用于运行程序。
3.本外观设计产品的设计要点:在于屏幕中的图形用户界面内容。
4.最能表明设计要点的图片或照片:变化状态图1。
5.其它视图无设计要点,省略其它视图。
6.图形用户界面的用途:用于中医四诊仿真训练人机交互;主视图中部显示有门诊科室;点击 “内科”按钮,进入变化状态图1;在变化状态图1选择一个患者(先点击病系图标,再点击患者头像),进入变化状态图2;在变化状态图2点击左上方 “问诊”按钮,进入变化状态图3;在变化状态图3点击右侧 “下一步”按钮,进入变化状态图4;在变化状态图2点击 “望诊”按钮,进入变化状态图5;在变化状态图2点击“闻诊”按钮,进入变化状态图6;在变化状态图2点击“切诊”按钮,进入变化状态图7;在变化状态图7点击“下一步”按钮,进入变化状态图8;在变化状态图8点击“下一步”按钮,进入变化状态图9;图中“XXX”代表文字,变化状态图 5 及变化状态图 6中蓝色色块为可变的内容画面。
-
-
-
-
-
-
-
-
-