一种基于一卡通消费的重点关注学生分析方法及系统
摘要:
本发明公开了一种基于一卡通消费的重点关注学生分析方法及系统;上述方法包括:S1、获取学生一卡通消费记录;S2、对学生一卡通消费记录进行消费分析,查找重点关注学生。上述系统包括:消费记录获取模块获取学生一卡通消费记录;重点关注查找模块用于对学生一卡通消费记录进行消费分析,查找重点关注学生;学生信息关联模块用于根据学生成绩、奖学金、助学贷款信、勤工俭学信息对重点关注学生作辅助分析。本发明提出的分析方法及系统针对性的对学生的贫困程度进行分析,具有较高的可行性和准确性,有利于学校相关教务人员对贫困学生投放更高的关注程度,不仅有利于提高贫困学生的身心健康发展,而且有利于保证贫困学生的学业成绩和在校表现。
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