本发明公开一种多媒体教学的方法，接收学生端发送的教学交互请求，在多媒体教学的过程中，当所述学生端上的目标教学任务被触发后，所述学生端生成所述教学交互请求；响应于所述教学交互请求，确定所述学生端在此次交互过程中预连接对应的多媒体教学设备，并建立所述学生端与所述目标多媒体教学设备之间的初始通信连接；在所述目标多媒体教学设备与所述学生端进行初始通信连接后，接收所述学生端发送的操作请求，通过敏感字典匹配对接收到的数据进行脱敏后在所述目标多媒体教学设备进行展示；在所述学生端设备执行完所述目标教学任务对应的交互操作后，由教师端判断是否释放当前所述学生端对所述多媒体教学设备的通信状态和操作权限。