一种多媒体教学方法及教学系统
    1.
    发明公开

    公开(公告)号:CN115376372A

    公开(公告)日:2022-11-22

    申请号:CN202211030202.1

    申请日:2022-08-26

    摘要: 本发明公开一种多媒体教学的方法,接收学生端发送的教学交互请求,在多媒体教学的过程中,当所述学生端上的目标教学任务被触发后,所述学生端生成所述教学交互请求;响应于所述教学交互请求,确定所述学生端在此次交互过程中预连接对应的多媒体教学设备,并建立所述学生端与所述目标多媒体教学设备之间的初始通信连接;在所述目标多媒体教学设备与所述学生端进行初始通信连接后,接收所述学生端发送的操作请求,通过敏感字典匹配对接收到的数据进行脱敏后在所述目标多媒体教学设备进行展示;在所述学生端设备执行完所述目标教学任务对应的交互操作后,由教师端判断是否释放当前所述学生端对所述多媒体教学设备的通信状态和操作权限。

    一种多媒体教学方法及教学系统

    公开(公告)号:CN115376372B

    公开(公告)日:2023-07-25

    申请号:CN202211030202.1

    申请日:2022-08-26

    摘要: 本发明公开一种多媒体教学的方法,接收学生端发送的教学交互请求,在多媒体教学的过程中,当所述学生端上的目标教学任务被触发后,所述学生端生成所述教学交互请求;响应于所述教学交互请求,确定所述学生端在此次交互过程中预连接对应的多媒体教学设备,并建立所述学生端与所述目标多媒体教学设备之间的初始通信连接;在所述目标多媒体教学设备与所述学生端进行初始通信连接后,接收所述学生端发送的操作请求,通过敏感字典匹配对接收到的数据进行脱敏后在所述目标多媒体教学设备进行展示;在所述学生端设备执行完所述目标教学任务对应的交互操作后,由教师端判断是否释放当前所述学生端对所述多媒体教学设备的通信状态和操作权限。

    一种用于柜子安全防倒的支撑装置

    公开(公告)号:CN218246312U

    公开(公告)日:2023-01-10

    申请号:CN202222243199.3

    申请日:2022-08-25

    摘要: 本实用新型涉及家具技术领域,特别是一种用于柜子安全防倒的支撑装置,包括柜体,所述柜体的内部滑动连接有两个抽屉。本实用新型的优点在于:通过两个抽屉顶面两侧的中部均固定连接有挂钩,而四个限位方柱分别位于四个挂钩的内部,进而需要上抬抽屉,才能将抽屉进行拉出,降低儿童打开抽屉的概率,通过两个第一限位管的外壁均滑动连接有腰形环,而四个第二限位管分别与两个腰形环和固定块的一侧转动连接,且两个限位槽内壁均转动连接有支撑杆,当儿童意外将抽屉拉出并发生倾斜后,两个腰形环和连接杆对被拉紧,同时两个支撑杆受重力作用从两个限位槽的内部转出,对柜体进行支撑,防止柜体发生倾倒,提高整体安全性。

    一种玻璃器皿的清洗装置

    公开(公告)号:CN218309841U

    公开(公告)日:2023-01-17

    申请号:CN202222354350.0

    申请日:2022-09-05

    IPC分类号: B08B9/28 B08B13/00 B08B9/36

    摘要: 本实用新型涉及玻璃器具技术领域,特别是一种玻璃器皿的清洗装置,包括清洗箱和玻璃器皿本体,所述清洗箱内部的下方固定连接有分隔板。本实用新型的优点在于:在分隔板的顶面开设有多个筛孔,在连接管外部的四周和顶部均开设有排水孔,在分隔板底面的中部设置有加压水泵,加压水泵与连接管连通,在清洗箱的下方设置有水箱,水箱的底面设置有封盖,同时,在清洗箱的底面设置有底盖,在清洗箱外部一侧的下方开设有排水管,使用时,加压水泵从水箱内抽水,将清水从多个排水孔排出,可对器皿的内壁进行冲击,提升清理效果,之后,污水能够经过筛选流入清洗箱内部的下方,再从排水管排出,使得整个装置结构合理,便于使用。