基于智慧校园的学生课程成绩分析管理方法及系统
摘要:
本发明涉及人工智能领域,公开了一种基于智慧校园的学生课程成绩分析管理方法及系统,用于实现对学生进行学习习惯分析并提高个性化教学指导方案的生成准确率。所述方法包括:对课程关联信息进行课程组成解析,得到课程组成因子,并对图书馆关联信息进行借阅行为特征提取,得到借阅行为因子,以及根据课程组成因子和借阅行为因子生成学习行为评价因子;并对个人兴趣信息进行个人兴趣特征提取,得到个人兴趣影响因子;将学习行为评价因子和个人兴趣影响因子输入学习习惯分析模型进行学习习惯分析,得到学习习惯分析结果;构建课程成绩数据和学习习惯分析结果之间的关联关系,生成关系报告,并根据关系报告生成个性化教学指导方案。
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