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公开(公告)号：CN104952009A
公开(公告)日：2015-09-30
申请号：CN201510197108.9
申请日：2015-04-23
申请人： 阔地教育科技有限公司
发明人： 沈玉将
摘要： 本发明提供一种资源管理方法、系统、资源管理服务器及互动教学终端，上述方法包括：互动教学终端采集课堂中的教学信息，并将所述教学信息传送至资源管理服务器；所述资源管理服务器获取与所述教学信息相关联的教学资源，并将所述教学资源发送至所述互动教学终端。通过本发明的技术方案，能够根据课堂实际教学数据实时向课堂推送相应的教学资源，为在线课堂提供教学资源，也方便教师查询所需要的教学资源，无需教师提前准备教学资源，增强了在线课堂的生动性和灵活性。
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公开(公告)号：CN104243219B
公开(公告)日：2015-09-30
申请号：CN201410525055.4
申请日：2014-10-08
申请人： 阔地教育科技有限公司
发明人： 沈玉将
IPC分类号： H04L12/24
CPC分类号： H04L41/00
摘要： 本发明提供一种基于身份的资源控制架构及应用该架构的方法。包括：资源供体、资源受体、资源管理中心、资源控制中心、标识管理中心；其中，资源供体、资源受体、资源管理中心之间两两相互连接；资源控制中心分别与资源供体、资源受体、资源管理中心连接；标识管理中心分别与资源控制中心、资源供体、资源受体连接。相较于先前技术，根据本发明提供的基于身份业务标识的资源控制架构及应用该架构方法，实现了资源的精细化管理。
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公开(公告)号：CN103259780B
公开(公告)日：2015-09-30
申请号：CN201310086193.2
申请日：2013-03-18
申请人： 阔地教育科技有限公司
IPC分类号： H04L29/06
摘要： 本发明提供一种加密数据存储的方法及系统。上述方法包括以下步骤。客户端根据第一策略，将待存储文件生成加密文件并将所述加密文件发送至策略控制服务器。所述策略控制服务器获取存储器剩余存储空间大小及簇个数。若存储器剩余存储空间大小大于或等于所述加密文件大小，则所述策略控制服务器根据第二策略，获得文件分配表。所述策略控制服务器根据所述文件分配表及所述加密文件，将所述加密文件存储至存储器剩余存储空间中的簇中。
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公开(公告)号：CN102857351B
公开(公告)日：2015-09-30
申请号：CN201210279599.8
申请日：2012-08-08
申请人： 阔地教育科技有限公司
IPC分类号： H04L12/18 , H04L12/803 , H04L29/12
摘要： 本发明提供一种会议漂移的方法及系统。上述方法包括以下步骤：域名解析服务器接收并解析用户发送的网络会议请求中携带的会议参数信息，将网络会议请求发送至区域控制服务器；区域控制服务器根据会议负载阈值表判断区域内会议类型的当前会议数目是否超过对应的最大会议数阈值；若超过，域名解析服务器根据第一漂移策略确定网络会议请求对应的目标区域；若目标区域内会议类型的当前会议数目大于或等于对应的最大会议数阈值时，目标区域的区域控制服务器确定需要漂移的目标网络会议，且处理目标网络会议的业务处理服务器根据第二漂移策略漂移目标网络会议；负载均衡服务器根据分配策略将网络会议请求路由至处理目标网络会议的业务处理服务器。
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公开(公告)号：CN104932987A
公开(公告)日：2015-09-23
申请号：CN201510341097.7
申请日：2015-06-18
申请人： 阔地教育科技有限公司
发明人： 张瑞道
IPC分类号： G06F12/06
摘要： 本发明提供一种文件存储方法及系统，上述方法包括以下步骤：第一存储设备接收不断发送来的待存储信息并进行存储；实时获取所述待存储信息的大小，并确定所述待存储信息的类型对应的文件存储策略；根据所述文件存储策略、所述待存储信息的大小确定目标待存储信息；将所述目标待存储信息发送至第二存储设备存储。本发明还提供一种文件存储系统，上述系统包括：分配单元、第一存储设备和第二存储设备，所述分配单元分别与所述第一存储设备和所述第二存储设备相连。
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公开(公告)号：CN104918198A
公开(公告)日：2015-09-16
申请号：CN201510236305.7
申请日：2015-05-11
申请人： 阔地教育科技有限公司
发明人： 高华
IPC分类号： H04R29/00
摘要： 本发明提供一种基于在线课堂的音频校准方法及装置，上述方法包括以下步骤：智能主控客户端、校准客户端分别获取对应的待测试音频设备类型对应的模拟参数；所述智能主控客户端、所述校准客户端分别判断获取到的对应的所述模拟参数是否在基准参数范围内；所述智能主控客户端根据获取的判断结果按照控制策略控制对应的待测试音频设备。本发明还提供了一种基于在线课堂的音频校准装置，上述装置包括：智能主控客户端、校准客户端、待测试音频设备；其中，所述智能主控客户端分别与待测试音频设备和校准客户端相连。
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公开(公告)号：CN104918110A
公开(公告)日：2015-09-16
申请号：CN201510293431.6
申请日：2015-06-02
申请人： 阔地教育科技有限公司
IPC分类号： H04N21/442 , H04N21/437
CPC分类号： H04N21/44245 , H04N21/437
摘要： 本发明提供一种直录播互动系统中传输速率控制方法及系统，上述方法包括以下步骤：获取主控教学客户端向流媒体服务器发送的音视频传输码率；根据获取的所述音视频传输码率所处的音视频码率范围，确定所述主控教学客户端向文件管理服务器的文件上传速率。本发明还提供一种直录播互动系统中传输速率控制系统，上述系统包括：主控教学客户端、流媒体服务器和文件管理服务器；所述主控教学客户端分别与所述流媒体服务器和文件管理服务器相连。
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公开(公告)号：CN107292906B
公开(公告)日：2021-04-13
申请号：CN201710685138.3
申请日：2017-08-11
申请人： 阔地教育科技有限公司
摘要： 本发明提供了一种目标跟踪方法、存储设备及目标跟踪装置，目标跟踪方法包括：通过双目摄像机，获取运动目标的第一三维坐标D；根据云台摄像机相对世界坐标系的旋转矩阵R、所述运动目标在世界坐标系中的第二三维坐标F及所述第一三维坐标D，获取所述运动目标在所述云台摄像机中的位置坐标Pc；根据所述位置坐标Pc，控制所述云台摄像机对所述运动目标进行跟踪。上述技术方案中，通过云台摄像机相对世界坐标系的旋转矩阵、所述运动目标在世界坐标系中的第二三维坐标及所述第一三维坐标，获取所述运动目标在所述云台摄像机中的位置坐标，实现了对运动目标的三维的准确跟踪定位，大大提升了智慧课堂的教学效果。
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公开(公告)号：CN106941417B
公开(公告)日：2020-07-17
申请号：CN201710092668.7
申请日：2014-10-08
申请人： 阔地教育科技有限公司
发明人： 沈玉将
摘要： 本发明提供一种资源控制架构的应用方法，包括：资源管理中心将采集的各个资源受体的分数评估值传输至资源控制中心；资源控制中心根据预设的不同分数区间等级将各个资源受体划分为多个资源受体群，高分数区间等级对应的资源受体群与低分数区间等级对应的资源受体群之间进行匹配，获取互助群；资源控制中心统计预设时段内互助群中的低分数区间等级对应的资源受体群中的资源受体脱离率；若互助群中的资源受体脱离率大于预设值，则触发资源管理中心向高分数区间等级对应的资源受体群中的资源受体推送对应的信息。本发明提供的资源控制架构的应用方法，实现了资源的精细化管理。
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公开(公告)号：CN110730306A
公开(公告)日：2020-01-24
申请号：CN201911042627.2
申请日：2019-10-30
申请人： 阔地教育科技有限公司
发明人： 赵珂
摘要： 本申请涉及一种互动课堂中的对象展示方法、装置及系统，属于通信技术领域，该方法用于课堂平板中，该课堂平板上安装有平板摄像头，该方法包括：接入目标课程的互动课堂；获取平板摄像头调用指令；基于平板摄像头调用指令启动平板摄像头；使用平板摄像头对当前空间中的待展示对象进行图像采集，得到目标图像；将目标图像发送至接入互动课堂的目标设备，以供目标设备显示目标图像；可以解决现有的互动课堂中对象展示过程不够灵活的问题；由于课堂平板为移动终端，教师或者学生可以通过移动课堂平板实现对待展示对象的拍摄角度调节，提高对象展示过程的灵活性。同时，无需额外配置单独的实物展台，可以降低对象展示系统的复杂性。
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