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公开(公告)号：CN113279480A
公开(公告)日：2021-08-20
申请号：CN202011516608.1
申请日：2020-12-21
申请人： 广州豪贝实验设备有限公司
摘要： 本发明涉及核酸检测技术领域，尤其是PCR移动方舱生物检测实验室；PCR移动方舱生物检测实验室包括舱体、送排风系统、固定设备、设施、移动实验设备、电气控制系统和裙边箱；整个实验室整合在一个集装箱内，可实现长途运输；内部集合了核酸检测所需设备和空间，利于在疫区支援当地医疗系统。
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公开(公告)号：CN113187276A
公开(公告)日：2021-07-30
申请号：CN202110746806.5
申请日：2021-07-02
申请人： 呼研所生物安全科技(广州)股份有限公司
摘要： 本发明涉及具有调节功能的隔离病房，本发明属于医疗设备技术领域。本发明包括病房本体，病房本体包括第一墙体以及与第一墙体相对的第二墙体，病房本体内部设置有床体，床体的床头端靠近第一墙体，第一墙体设置有第一风道，第一风道设置有第一进气口以及出气口，第一进气口与床体的床头端对应设置且其水平高度高于床体的床头端的水平高度，第一风道的内部设置有第一抽风装置以及消毒过滤装置，第二墙体上设置有将病房本体内部以及病房本体外部连通的第二进气口，第二进气口与第一进气口对应设置。相对于现有技术，本发明使病房本体内部的气压始终保持负压，从而避免患者呼出的气溶胶从病房本体内部直接排出至病房本体外部。
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公开(公告)号：CN108026731B
公开(公告)日：2021-07-16
申请号：CN201680044635.9
申请日：2016-07-18
申请人： 卡尔莱宾格医疗技术有限责任两合公司
摘要： 本发明涉及一种用于设计和/或制造植入物的医用容器单元(1)，包括多个容器子单元(4a、4b、4c、4d)，其中每个所述容器子单元(4a、4b、4c、4d)可形成一个部分(2a、2b、2c、2d)，且配备有至少一个用于设计和/或制造植入物的装置(3)，可通过至少两侧的自支撑局部子结构形成；还涉及一种用于设计和/或制造植入物的方法，包括单独的步骤，根据上述设计中的任何一种，该方法可专门在例如医院和附属的容器单元(1)内执行。
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公开(公告)号：CN112982745A
公开(公告)日：2021-06-18
申请号：CN202110245378.8
申请日：2021-03-05
申请人： 青岛大学附属医院
摘要： 本发明属于公共卫生防护技术领域，具体的说是一种医院用于控制感染用的组合式可拆卸隔离装置，包括隔板和连接板，相邻两个隔板之间通过均匀布置的铰链铰接；所述隔板下表面设有均匀布置的万向滚轮，相邻两个隔板之间固连有橡胶层，所述橡胶层用于提高隔板之间的密封性；所述隔板整体于上下表面开设有滑槽，所述滑槽内滑动连接有连接板，所述连接板为弹性金属材料制成，所述连接板为中空结构，所述万向滚轮位于下方的连接板内部；所述连接板一侧伸出滑槽设计，另一侧与滑槽内壁之间固连有均匀布置的弹簧；本发明结构简单，连接方式操作方便，可将病房内空间一分为二，提高医用资源的利用率，便于医院的工作和管理。
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公开(公告)号：CN112878748A
公开(公告)日：2021-06-01
申请号：CN202110004569.5
申请日：2021-01-04
申请人： 中冶天工(天津)装备制造有限公司 , 中冶天工集团有限公司
摘要： 一种新型应急医用模块化隔离单元及其搭建方法，所述隔离单元包括：主体框架、医疗级隔离墙体材料、杀菌净化装置和电气设备。本申请采用工厂化预制，流水生产线制作，可批量生产，使其具备运至地点后仅需进行基础施工及固定便可投入使用，单体占地面积小，使用方便快捷，不仅能满足社区医疗隔离需求，还可以通过设置连接节点组装成临时隔离病区医院；整体内部通过采用多层医疗级隔离墙体材料，达到医用级别；模块采用高效新风杀菌技术，隔离病房为负压，配合外部出风口的灭菌过滤单元确保病房内外空气安全；使用的紫外线杀菌净化传递窗消毒装置不仅便捷隔离人员的生活饮食所需，而且安全可靠。
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公开(公告)号：CN112842765A
公开(公告)日：2021-05-28
申请号：CN202110159658.7
申请日：2021-02-04
申请人： 中建国际医疗产业发展有限公司
摘要： 本发明公开一种组装合成式负压隔离病房，组装合成式负压隔离病房包括至少两安装箱和连接件，其中的两安装箱至少包括病房间、卫生间以及缓冲间，每一安装箱内均设有机电设备，两安装箱通过连接件连接固定。本发明技术方案旨在减少负压隔离病房现场施工工序、缩短施工时间和减少对工地人手的需求，提高负压隔离病房的建设速度、成品质量、建造安全及资源利用率，达到高标准的气密性及负压效果，严格防止传染病的扩散，实现绿色施工及可持续发展，同时通过人性化设计提高使用者的体验。
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公开(公告)号：CN112728691A
公开(公告)日：2021-04-30
申请号：CN202110344407.6
申请日：2021-03-31
申请人： 上海市东方医院(同济大学附属东方医院) , 同济大学
IPC分类号： F24F7/003 , F24F7/007 , F24F13/20 , F24F13/06 , F24F8/10 , F24F13/28 , F24F11/89 , F24F11/52 , F24F1/0003 , E04H15/14 , E04H15/20 , E04H3/08 , E03B1/04 , E03C1/04 , E03C1/12 , E03C1/14 , A47K1/02
摘要： 本申请提供的一种集成硬件系统、及其应用的防疫移动医院，所述集成硬件系统，包括：柜体，其上设有正面板和背面板；所述柜体外侧设有一圈用于与充气膜贴合的魔术贴，以供将所述柜体分隔为朝向正面板的膜内空间与朝向背面板的膜外空间；新风机，设于所述柜体的上层，其设有出风口和进风口；在所述正面板上对应设有出风孔；所述集成硬件系统根据放置的隔离空间不同可作为病房集成硬件子系统、卫生间集成硬件子系统、以及走廊集成硬件子系统。本申请不仅能够满足防疫移动医院规范要求、以及隔离实现病毒隔离所需要的正负压条件，而且还大大降低了对安装人员专业性的要求，从而大大提升了安装效率，节约安装成本。
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公开(公告)号：CN112710053A
公开(公告)日：2021-04-27
申请号：CN202110123610.0
申请日：2021-01-29
申请人： 苏州贝茵医疗器械有限公司
摘要： 本发明涉及医疗隔离设施技术领域，公开了一种防止交叉感染的新生儿隔离病房，包括房体，设置房体顶部的新风入口和排风口，用于使外部空气从新风入口进入腔室的送风机组，用于对进入腔室中的空气进行过滤的过滤装置，设置在腔室顶部进行气流导向的风向导流板，设置在房体底部与腔室相通的回风口，设置在房体侧壁处连通回风口和排风口的回风管道，设置在排风口处的排风机，以及用于对排出腔室的空气进行过滤的第二高效过滤器；回风管道的上端部设置有与送风机组的进风口相连的分管道。通过上述方式，本发明能够保证新生儿隔离病房中的环境，避免了患者之间的交叉感染以及降低医护人员被传染的可能性，且结构紧凑，空间利用率高。
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公开(公告)号：CN112065114B
公开(公告)日：2021-04-20
申请号：CN202010268345.0
申请日：2020-04-08
申请人： 广东省建筑装饰工程有限公司
IPC分类号： E04H3/08 , E04B1/343 , E04B1/348 , F21V33/00 , F24F3/00 , F24F7/007 , F24F13/24 , F24F13/28 , F24F8/108 , F24F7/003
摘要： 本发明公开一种模块化装配式医院负压隔离病房结构与施工方法，测量放线，弹出待装配物件的位置标示线；深化设计及工厂化加工，将负压隔离病房拆分成若干个功能模块，并制作排版图；各个功能模块的安装位置与模块化装配式医院负压隔离病房结构位置标示线相适应；依次安装暖通模块、装修模块、电气模块、智能化模块、医气模块和柜体模块，以上模块安装完毕后，在无尘的环境下对所有缝隙采用医用硅胶密封条或密封胶进行密封处理。本发明实现通过各个功能模块和墙板有机组合迅速完成一个负压隔离环境搭建，安装顺序有序，现场安装环境环保舒适，现场集成装配，有利于应对突发公共卫生事件，提高现有医院呼吸传染病隔离病房进行改造扩建的效率。
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公开(公告)号：CN112664007A
公开(公告)日：2021-04-16
申请号：CN202110027224.1
申请日：2021-01-09
申请人： 浙江理工大学
发明人： 刘燕娜
摘要： 本发明提供了一种面向大空间思维的大空间全科实验平台及其管理机制，改变独立的各个专业实验室的封闭形式，形成大空间的可覆盖各个专业的实验室，所述专业实验室都有一面是玻璃墙体，可以看到实验室配置、实验进展情况，实验室可以进行积木式迁移与拼接，方便教学内容讲解。大空间的中间部分是以学生为主体的第一手知识创造区，朝外一面是玻璃墙体，可查看学生进展情况。在这里以实验项目式驱动学生自主学习，各环节需要的理论知识，可预约相应老师针对性授课。所述实验项目需实现连续性、完整性、丰富性、挑战性和深刻性，来满足思维探索的空间需求，让学生探究从零散走向有序，从局部走向系统，从单一走向多元，从封闭走向开放，从解题走向体验，从技能训练走向综合素养的形成，从二手知识的搬运走向一手知识的创造。所述大空间全科实验平台学院间以大面积墙体分隔开，中间设置卷帘门，定期开放一次，平时“静练内力”，开放日则是“武林大会”。所述大空间全科实验平台的左右两侧为玻璃外墙，搭配展示柜，陈列学生的创造性作品，一来展示教学成果，营造良好的学风，二来方便教育厅专家组巡检、调研。
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