阿尔茨海默病新致病基因及其医药用途

    公开(公告)号:CN107058254B

    公开(公告)日:2021-05-25

    申请号:CN201710106846.7

    申请日:2017-02-27

    申请人: 贾建平

    摘要: 本发明属于生物医药领域,涉及一种阿尔茨海默病致病基因及其医药用途。具体地,涉及家族性阿尔茨海默病的新的致病基因即DHHC21基因的突变体。更具体地,所示突变体的氨基酸序列如SEQ ID NO:1或SEQ ID NO:3所示。S‑棕榈酰转移酶21或其编码核酸序列的突变能够导致阿尔茨海默病的发生,具有用于制备治疗和/或预防和/或诊断阿尔茨海默病的潜力。

    认知障碍数据处理方法以及处理系统

    公开(公告)号:CN104881591A

    公开(公告)日:2015-09-02

    申请号:CN201510357365.4

    申请日:2015-06-25

    申请人: 贾建平

    IPC分类号: G06F19/00

    摘要: 本发明涉及认知障碍评估领域,具体地,涉及一种认知障碍数据处理方法以及处理系统。所述包括以下步骤:建立认知下降程度评估工具,根据认知障碍的判断标准以及认知障碍的认知特点,编制认知测试任务,采集数据,形成各个认知域的认知测量数据以及相应认知障碍程度的数据库;利用因子分析的方法对数据库中的全部认知测验任务分别进行因子分析;对所形成的6个公因子的因子得分建立认知障碍的评估与预测模型。通过该系统或方法处理的认知障碍数据能从某种程度上预测患者得认知障碍的风险,只需要用到患者的心里量表得分和比较简单的年龄、性别等因素,不需化验结果,简单、方便,具有较高的可行性。

    一种农林育苗系统
    4.
    发明公开

    公开(公告)号:CN113597931A

    公开(公告)日:2021-11-05

    申请号:CN202111029645.4

    申请日:2021-09-03

    摘要: 本发明公开了一种农林育苗系统,涉及农林业技术领域,包括培育箱和培育盒,培育盒中装入有土壤,培育箱的上表面固定连接有固定箱,固定箱的表面开设有通孔一,培育箱的内壁固定连接有搅拌箱,固定箱和培育箱的表面共同固定连通有进水管,搅拌箱的表面固定连通有出水管,出水管的下端固定连通有排喷管,排喷管的下表面固定连通有喷头,本发明具备了自动将施加的水和营养液的混合液进行充分的搅拌,以及在施加混合液时,对种植幼苗的土壤进行松土的效果,解决了采用传统方式向幼苗施加营养液和水的混合液时,由于营养液和水不能充分的混匀,导致营养液在容易在土壤表面结块,不利于幼苗和土壤吸收的问题。

    一种农林育苗系统
    5.
    发明授权

    公开(公告)号:CN113597931B

    公开(公告)日:2022-12-23

    申请号:CN202111029645.4

    申请日:2021-09-03

    摘要: 本发明公开了一种农林育苗系统,涉及农林业技术领域,包括培育箱和培育盒,培育盒中装入有土壤,培育箱的上表面固定连接有固定箱,固定箱的表面开设有通孔一,培育箱的内壁固定连接有搅拌箱,固定箱和培育箱的表面共同固定连通有进水管,搅拌箱的表面固定连通有出水管,出水管的下端固定连通有排喷管,排喷管的下表面固定连通有喷头,本发明具备了自动将施加的水和营养液的混合液进行充分的搅拌,以及在施加混合液时,对种植幼苗的土壤进行松土的效果,解决了采用传统方式向幼苗施加营养液和水的混合液时,由于营养液和水不能充分的混匀,导致营养液在容易在土壤表面结块,不利于幼苗和土壤吸收的问题。

    一种小学生智能综合管理装置及方法

    公开(公告)号:CN108648523A

    公开(公告)日:2018-10-12

    申请号:CN201810390259.X

    申请日:2018-04-27

    申请人: 贾建平

    发明人: 贾建平 李林杰

    摘要: 本发明公开了一种小学生智能综合管理装置及方法,包括安装在教师办公室的主控台、机箱、安装在教室门上的门禁器、安装在教室内的桌板、分控台,所述主控台底部设置有所述机箱,所述机箱内部设置有线路连接板,所述线路连接板一侧设置有信息存储器,所述信息存储器另一侧设置有中央处理器,所述中央处理器一侧设置有无线传输器,所述无线传输器另一侧设置有语音转换器,所述机箱前方设置有触控操作板,所述触控操作板底部设置有震动器,所述机箱外壁上设置有语音拾取器,所述语音拾取器一侧设置有USB接口。有益效果在于:针对于小学生的管理及考勤效果好,显著提升教学效率,降低教师工作强度,节省了教育资源,成本较低,实用性强。

    一种小学信息老师用教学教具及使用方法

    公开(公告)号:CN108615419A

    公开(公告)日:2018-10-02

    申请号:CN201810390260.2

    申请日:2018-04-27

    申请人: 贾建平

    发明人: 贾建平 李林杰

    IPC分类号: G09B5/06 H04N7/18

    CPC分类号: G09B5/065 H04N7/18

    摘要: 本发明公开了一种小学信息老师用教学教具及使用方法,包括左盖体、右盖体、键盘抽屉、壳体,所述左盖体一侧设置有右盖体,所述右盖体表面设置有盖体锁,所述右盖体设置在所述壳体内,所述壳体内部设置有所述键盘抽屉,所述键盘抽屉表面设置有抽屉锁,所述键盘抽屉上方设置有操作键盘,所述键盘抽屉下方设置有散热片,所述壳体下端设置有减震座,所述左盖体内侧设置有显示屏,所述显示屏一侧设置有线插口,所述线插口后方设置有拍摄器,所述拍摄器上端内设置有主体安装座。有益效果在于:增加了学生课堂上的主观能动性和教学趣味性,操作方便,音响设置在外壳上,节省了空间,同时多重锁具保护设备,减少了小学生对设备的损害,散热效果好。

    认知障碍数据处理方法以及处理系统

    公开(公告)号:CN104881591B

    公开(公告)日:2018-03-30

    申请号:CN201510357365.4

    申请日:2015-06-25

    申请人: 贾建平

    IPC分类号: G16H50/20 G16H50/30

    摘要: 本发明涉及认知障碍评估领域,具体地,涉及一种认知障碍数据处理方法以及处理系统。所述包括以下步骤:建立认知下降程度评估工具,根据认知障碍的判断标准以及认知障碍的认知特点,编制认知测试任务,采集数据,形成各个认知域的认知测量数据以及相应认知障碍程度的数据库;利用因子分析的方法对数据库中的全部认知测验任务分别进行因子分析;对所形成的6个公因子的因子得分建立认知障碍的评估与预测模型。通过该系统或方法处理的认知障碍数据能从某种程度上预测患者得认知障碍的风险,只需要用到患者的心里量表得分和比较简单的年龄、性别等因素,不需化验结果,简单、方便,具有较高的可行性。

    一种数控铣床用高效工作装置

    公开(公告)号:CN206952596U

    公开(公告)日:2018-02-02

    申请号:CN201720457781.6

    申请日:2017-04-27

    发明人: 贾建平

    IPC分类号: B23Q3/08 B23Q1/72

    摘要: 本实用新型涉及一种工作装置,尤其涉及一种数控铣床用高效工作装置。本实用新型要解决的技术问题是提供一种可以固定五金板并且可以不需要人工取出五金板的数控铣床用高效工作装置。为了解决上述技术问题,本实用新型提供了这样一种数控铣床用高效工作装置,包括有数控铣床、升降机构和夹紧机构等;数控铣床底部内设有升降机构,数控铣床中间开有第一通孔,升降机构上部穿过第一通孔,数控铣床中部前后两侧均设有夹紧机构。本实用新型设计了一种数控铣床用高效工作装置,该装置设置有升降机构,可以使五金板上升,五金板到达适合高度后。

    一种颞肌筋膜自动撑开止血切取器

    公开(公告)号:CN206507984U

    公开(公告)日:2017-09-22

    申请号:CN201621281400.5

    申请日:2016-11-28

    申请人: 贾建平

    发明人: 贾建平 孙晓慧

    IPC分类号: A61B17/02 A61M1/00 A61B90/30

    摘要: 一种颞肌筋膜自动撑开止血切取器,包括负压吸孔,撑开装置,手柄,负压泵连接卡口,线束接头,照明装置,负压管路,线束;其中:负压吸孔布置在撑开装置内部靠前的位置,手柄与撑开装置后部为整体结构或焊接连接,负压泵连接卡口和线束接头布置在手柄上方,照明装置布置在撑开装置内部,照明装置通过线束与线束接头连接,负压吸孔通过负压管路与负压泵连接卡口连通。本实用新型的优点:能够代替助手及拉钩,可直接将该装置插入组织结构之间,自动分离,形成足够的操作空间,不仅方便观察,还可以保证非常稳定的进行手术操作。同时能够及时吸走手术过程中少量的流血,并对操作部位提供辅助照明,便于操作。