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公开(公告)号：CN111427990A
公开(公告)日：2020-07-17
申请号：CN202010110236.6
申请日：2020-02-23
IPC分类号： G06F16/31 , G06F16/335 , G06Q50/20
摘要： 根据本公开的示例实施例，提供了一种智慧校园教学辅助的智能考试控制系统及方法。该方法包括在服务器处，获取来自教师终端的用于试卷的约束条件，所述约束条件包括期望难度系数、知识点分布、总题数、总分数、各种题型所占比率，基于个体数量、知识点分布和各类型题目数，产生初始染色体种群，其包括A个染色体，基于难度系数和知识点分布，计算适应度，确定适应度是否达到期望值，如果确定适应度未达到期望值，则选择B个染色体；按照题型将选择的染色体进行分段单点交叉，在[1，n]范围内随机生成一个变异位置P，以从题库中选择一个变异基因，如果适应度达到期望值，则向教师终端发送最优解试卷。由此，本发明能够实现快速组卷并满足多种约束。
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公开(公告)号：CN111260517A
公开(公告)日：2020-06-09
申请号：CN202010121867.8
申请日：2020-02-23
摘要： 根据本公开的示例实施例，提供了一种手机智能教学与管理平台系统及方法。该系统包括操作模块和评测模块，操作模块用于基于捕获的学生的脸部图像、指纹和声纹，确定学生是否已签到，以及评测模块用于确定学生的视角偏离学习内容的显示范围的次数超过预定次数、头部偏移角度超过预定角度、闭眼时间超过预定时间间隔以及嘴巴张合大小超过预定大小的学生占全部学生的比例，如果该比例大于或等于70％，则确定教学效果为差，如果该比例小于或等于20％，则确定教学效果为好，如果该比例大于20％且小于70％，则确定教学效果为中。由此，本发明能够实现更复杂的网上教学功能，有助于线上线下、翻转课堂、虚实结合等新教学模式的应用与推广。
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公开(公告)号：CN111199667A
公开(公告)日：2020-05-26
申请号：CN202010110235.1
申请日：2020-02-23
摘要： 根据本公开的示例实施例，提供了一种智能教育机器人系统及控制方法。该系统包括机器人本体和控制器，控制器安装有机器人操作系统、地图和导航模块、语音库、人脸识别系统、表情姿态特征库、课程资源库、智能答疑系统、机器学习及专家系统、授课方式库和学生特征库；其中机器人操作系统用于教学任务的调度和执行；课程资源库包括多媒体课件、习题库和语音库，由教师在课程开始前开发，并输入机器人存储器中；智能答疑系统用于机器人教学过程中与学生进行沟通交流、回答学生提出的各种问题；机器学习及专家系统用于机器人在教学过程中不断学习、积累经验和调整教学策略的决策。由此，本发明能够实现复杂的教学功能，并且能够实现地图定位和导航。
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公开(公告)号：CN218948784U
公开(公告)日：2023-05-02
申请号：CN202223239804.6
申请日：2022-12-02
申请人： 吕莎莎
摘要： 本实用新型属于发票整理技术领域，尤其是涉及一种发票整理分类盒，包括底盒，所述底盒的左右两端均设置有固定机构，所述底盒的后端上方安装有固定杆，固定杆的外侧连接有收纳盒，收纳盒的上方设置有盒盖。本实用新型通过向两侧扳动左右两端的两组收纳盒，能够使收纳盒围绕固定杆转动轻松展开呈旋转阶梯式，能根据不同整理需求调整收纳盒的展开角度，通过呈旋转阶梯式展开的多个收纳盒，能够避免相互之间遮挡视线，方便对放置于该分类箱中的发票进行快速查阅；通过转动螺纹杆，能够推动与其转动连接的安装杆向底盒内移动，此时安装杆前后两侧的连接杆能够挤压内部开设有导向槽的卡块向下转动，实现对放置在底盒内的发票进行夹持固定。
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公开(公告)号：CN210933069U
公开(公告)日：2020-07-07
申请号：CN201921422310.7
申请日：2019-08-29
申请人： 吕莎莎
发明人： 吕莎莎
IPC分类号： A61M3/02
摘要： 本实用新型公开了一种温度可视灌肠袋，包括袋体、控制面板和密封塞；所述袋体前侧的中上侧开设有开口，所述开口的后侧粘合有安装袋，所述安装袋的侧面横截面呈L型，所述安装袋的前侧和底侧均呈开口状，所述控制面板设置在开口上，所述控制面板的后侧固定安装有插杆。本实用新型通过在安装袋内设置插杆，且插杆的底端固定安装有温度传感器，便于通过温度传感器实时检测袋体内溶液的温度，从而将温度数据经单片机转换到控制面板上，以便于使用者查看温度是否适宜，而且，在袋体使用后，也可通过将插杆从安装袋内抽出，从而使得控制面板及以上结构可以多次重复使用，较为环保，适合广泛推广和使用。
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