一种智慧教学管理方法及系统
    1.
    发明公开

    公开(公告)号:CN117151545A

    公开(公告)日:2023-12-01

    申请号:CN202311307501.X

    申请日:2023-10-10

    摘要: 本发明涉及军校教学技术领域,本发明公开了一种智慧教学管理方法及系统,包括教师端、学生端、资源库,所述教师端具有获取备课库的操作权限,所述资源库通过所述权限模块获取的库包括固定权限区间库、动态权限区间库,所述动态权限区间库内具有若干个次级权限区间库,所述权限模块通过考核模块的考核成绩调整所述学生端在所述动态权限区间库内的权限级别;基于多维能力评估结果对学员进行教学资源匹配及资源访问权限设置,基于学员的身体素质情况及理论知识评价情况,筛选不同阶段及能力的学员进行教学资源的匹配以及学习训练方式的变化,针对优劣势情况进行引导教学,特别是对于军队院校作战类课程混合式智慧教学,将会带来显著的教学效果。

    一种阶梯递减接地模块的制备及其验证方法

    公开(公告)号:CN114204378B

    公开(公告)日:2023-12-12

    申请号:CN202111540617.9

    申请日:2021-12-16

    IPC分类号: H01R43/16 H01R4/66 G01R27/20

    摘要: 本发明公开了一种阶梯递减接地模块的制备及其验证方法,包括以下操作步骤:制作接地模块的接地电极,根据需要,截取一定长度和截面尺寸的扁钢或者圆钢作为接地电极,长度略长于接地体,便于紧固件将其与接地系统其它位置相连,制作一号接地体层,调配好高电导率的非金属电解凝胶物,将其与接地电极浇注在一起,接地电极的一端或两端伸出模块体,晾干后形成制成一号接地体层,制作二号接地体层,制作三号接地体层,阶梯递减接地模块制备完成。本发明所述的一种阶梯递减接地模块的制备及其验证方法,能够在降低接地模块接地电阻的同时,大大减小高电导材料的用量,大大节省生产成本,对其进行验证,更好的观察其合格率。

    一种阶梯递减接地模块的制备及其验证方法

    公开(公告)号:CN114204378A

    公开(公告)日:2022-03-18

    申请号:CN202111540617.9

    申请日:2021-12-16

    IPC分类号: H01R43/16 H01R4/66 G01R27/20

    摘要: 本发明公开了一种阶梯递减接地模块的制备及其验证方法,包括以下操作步骤:制作接地模块的接地电极,根据需要,截取一定长度和截面尺寸的扁钢或者圆钢作为接地电极,长度略长于接地体,便于紧固件将其与接地系统其它位置相连,制作第一层接地体,调配好高电导率的非金属电解凝胶物,将其与接地电极浇注在一起,接地电极的一端或两端伸出模块体,晾干后形成制成第一层接地体,制作第二层接地体,制作第三层接地体,阶梯递减接地模块制备完成。本发明所述的一种阶梯递减接地模块的制备及其验证方法,能够在降低接地模块接地电阻的同时,大大减小高电导材料的用量,大大节省生产成本,对其进行验证,更好的观察其合格率。