一种中小学生专注度追踪及评估方法

    公开(公告)号:CN115601823A

    公开(公告)日:2023-01-13

    申请号:CN202211244072.1

    申请日:2022-10-12

    发明人: 张堃 刘纪元 张波

    IPC分类号: G06V40/18 G06Q50/20

    摘要: 本发明提供一种中小学生专注度追踪及评估方法,该方法包括两个部分。第一个部分为自主搭建的专注度评估模型,自主搭建的专注度评估模型首先需要采集大量的中小学在学习阅读时的眼球运动轨迹,根据采集到的眼球运动轨迹,通过心理学和教育学研究中小学生的眼动运动轨迹,以此来自主搭建专属于中小学生的眼球运动专注度评价模型。第二部分为专注度追踪及评估系统,该部分首先是通过采集被测者的眼球运动轨迹;其次是建立头部的偏移模型,通过算法将头部与眼动仪之间的偏移进行修正;然后将眼球的运动轨迹映射到屏幕上;最后将采集到眼球运动轨迹放入第一部分的自主搭建的专注度评估模型中,由专注度评估模型对学生的专注度做出评估。该专注度评估及追踪方法不仅可以准备的做出专注度评估,且实用性强。