一种大学英语教学的多模态英语教学装置

    公开(公告)号:CN215341441U

    公开(公告)日:2021-12-28

    申请号:CN202120794406.7

    申请日:2021-04-19

    Abstract: 本实用新型涉及教学设备技术领域,且公开了一种大学英语教学的多模态英语教学装置,包括左板、右板、显示屏、写板、插合装置以及卡扣装置,所述左板的一侧设有右板,右板及左板通过合页活动连接,所述显示屏固定连接于左板开设的凹槽底部,写板固定连接于右板开设的凹槽底部,所述插合装置设于左板及右板的顶部,且插合装置的底部固定连接于左板及右板,所述卡扣装置设于左板及右板的一侧,且卡扣装置活动连接于左板及右板,该实用新型,通过连接杆以及擦板的相互配合,老师在书写之后,直接移动擦板,擦板沿着连接杆移动,由此,即可将写板上的字迹擦除,此外,通过插合装置及卡扣装置的相互配合,使得左板及右板可以方便的进行展开及折叠。

    一种大学英语听力训练装置

    公开(公告)号:CN215007012U

    公开(公告)日:2021-12-03

    申请号:CN202120793304.3

    申请日:2021-04-19

    Abstract: 本实用新型涉及英语教学领域,且公开了一种大学英语听力训练装置,包括底座、本体、挡板、话筒以及接头,底座上表面设有本体,本体与底座固定连接,且底座上表面设有挡板,挡板与本体相配合使用,话筒设于接头内,话筒与接头螺纹连接,且接头设于底座上表面,接头与底座固定连接,该实用新型,通过对此装置增设了挡板,使此装置的安全性得到了提升,操作人员在不使用此装置时,只需要将挡板放置在本体前侧,然后通过固定螺栓转进固定块以及延伸块内,有效的提升了此装置的使用寿命,通过对此装置进行了改进,使此装置可以避免戴在耳朵上,操作人员直接将耳机插入耳朵里,保护了操作人员的耳朵,有效的提升了操作人员的使用体验。

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