一种基于深度学习的学生打卡及上课状态的检测系统

    公开(公告)号:CN110889672A

    公开(公告)日:2020-03-17

    申请号:CN201911138397.X

    申请日:2019-11-19

    Abstract: 一种基于深度学习的学生打卡及上课状态的检测系统,涉及深度学习技术应用领域。本发明为了实时准确地检测学生的打卡情况及上课状态,进而提供了一种基于深度学习的学生打卡及上课状态的检测系统。本发明所述检测系统包括数据采集子系统、检测子系统和存储及可视化子系统,首先利用人脸检测网络在图片或视频中找到人脸的位置,再分别进行人脸识别、疲劳检测和表情识别,确定学生身份和上课状态。最后还将数据进行输出,方便老师、家长实时掌握学生的情况并给予相应的指导,提高教学质量。本发明能实时地、同时地检测学生的身份、表情以判断其上课状态,具有网络结构精简、计算量低、检测系统的准确性较高的优点。

    一种基于深度学习的学生打卡及上课状态的检测系统

    公开(公告)号:CN110889672B

    公开(公告)日:2022-04-12

    申请号:CN201911138397.X

    申请日:2019-11-19

    Abstract: 一种基于深度学习的学生打卡及上课状态的检测系统,涉及深度学习技术应用领域。本发明为了实时准确地检测学生的打卡情况及上课状态,进而提供了一种基于深度学习的学生打卡及上课状态的检测系统。本发明所述检测系统包括数据采集子系统、检测子系统和存储及可视化子系统,首先利用人脸检测网络在图片或视频中找到人脸的位置,再分别进行人脸识别、疲劳检测和表情识别,确定学生身份和上课状态。最后还将数据进行输出,方便老师、家长实时掌握学生的情况并给予相应的指导,提高教学质量。本发明能实时地、同时地检测学生的身份、表情以判断其上课状态,具有网络结构精简、计算量低、检测系统的准确性较高的优点。

    带指挥器的自力式压力调节阀

    公开(公告)号:CN204328122U

    公开(公告)日:2015-05-13

    申请号:CN201420823026.1

    申请日:2014-12-23

    Abstract: 带指挥器的自力式压力调节阀。传统的自力式压力调节阀需要手动或机械控制,控制压力波动幅度的能力小,本实用新型组成包括: 主阀(5)的主阀芯(6)与阀杆(7)连接,阀杆与推杆(8)连接,推杆与主阀薄膜执行检测机构(11)连接,主阀薄膜执行检测机构与指挥器薄膜执行检测机构(2)通过连接段(12)连接,接管A(3)将主阀与连接段连通,接管B(13)将主阀薄膜执行检测机构与连接段连通,接管C(14)将主阀与主阀薄膜执行检测机构连通,指挥器薄膜执行检测机构上安装的指挥器(1)的阀芯(10)深入到连接段内,接管A的端口高于接管B的端口,接管A上安装有减压阀(4)。本实用新型用于自力式压力调节阀。

    教具小车(一)
    5.
    外观设计

    公开(公告)号:CN303794093S

    公开(公告)日:2016-08-10

    申请号:CN201630031927.1

    申请日:2016-01-28

    Abstract: 1.本外观设计产品的名称:教具小车(一)。2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于机械外观设计及教学用具。3.本外观设计产品的设计要点:本外观产品设计要点在于产品转向机构的设计部位。4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:立体图。

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