公开(公告)号：CN116597698A

公开(公告)日：2023-08-15

申请号：CN202310564298.8

申请日：2023-05-18

申请人： 四川中科华予教育管理有限公司

发明人： 陈云峰 ,  葛陈诚 ,  杨俊洁 ,  黎维

IPC分类号： G09B5/02 ,  A47B97/04 ,  B43L1/04 ,  F16M11/04 ,  F16M11/08 ,  B43L21/04

摘要： 本发明公开了一种基于人工智能的培训教学互动系统，包括连接箱，所述连接箱的顶部活动接触有横板。本发明第二电机通过第二螺杆带动竖杆移动，竖杆带动挤压轮带动连接板向上移动，连接板带动横板向上移动，使得竖板带动黑板移动，调节了显示屏和黑板的高度，学生在黑板进行书写，老师通过正确答案对在黑板上书写的内容进行订正，第一电机通过第一螺杆带动移动块移动，移动块通过齿条移动带动齿轮转动，齿轮通过圆柱带动连接块转动，竖板带动显示屏转动，使得显示屏和黑板能进行多角度展示，在课堂上互动时，位于两侧的同学方便观看，同时显示屏和黑板的高度能够根据实际需要进行调节，方便不同身高的使用者进行观看和书写，利于教学的互动。

公开(公告)号：CN116597703A

公开(公告)日：2023-08-15

申请号：CN202310589387.8

申请日：2023-05-23

申请人： 四川中科华予教育管理有限公司

发明人： 陈云峰 ,  葛陈诚 ,  杨俊洁 ,  黎维

IPC分类号： G09B5/14 ,  G09B7/04 ,  G06Q50/20 ,  G06F16/903 ,  G06F3/14

摘要： 本发明公开了一种数字化培训教学系统，包括数字化培训教学系统，所述数字化培训教学系统包括数字化讲台和数字化课桌，所述数字化讲台包括主显示屏和主操控板，所述数字化课桌包括分显示屏、分操控板、手写识别板、手写笔和难度评级按钮。本发明工作时借助主显示屏与分显示屏均可播放视频、图片、课件等数字化素材，实现教员端与学员端数字化素材的同步显示，当教员提出问题时，学员通过手写笔将答案写在手写识别板上，答案传输到主显示屏，借助比对评分模块将学员答案与标准答案库中标准答案的多个关键词进行比对，得到关键词双向匹配得分，实现对各个学员答案的快速打分，方便导师了解学员对知识点的掌握程度。