一种输电线路教学实验模型

    公开(公告)号:CN106023747A

    公开(公告)日:2016-10-12

    申请号:CN201610446478.6

    申请日:2016-06-20

    IPC分类号: G09B23/18

    CPC分类号: G09B23/188

    摘要: 本发明涉及教学模型技术领域,具体涉及一种输电线路教学实验模型。本发明主要解决现有的教学方式存在抽象、不直观、真实感差、实验操作局限性大、外部环境影响大、操作危险性高等问题。本发明一种输电线路教学实验模型,包括杆塔模型、电线模型、绝缘子串模型、基础模型,所述杆塔模型安装在基础模型的上部,绝缘子串模型的上端与杆塔模型相连接,绝缘子串模型的下端和电线模型连接。本发明将多个杆塔模型、电线模型、绝缘子串模型、基础模型组装成一段输电线路,可形成多种输电线路教学模型,具有组装方便、方案多样、直观、实验性强、操作安全性高的优点。

    一种输电线路教学实验模型

    公开(公告)号:CN206075656U

    公开(公告)日:2017-04-05

    申请号:CN201620609858.2

    申请日:2016-06-20

    IPC分类号: G09B23/18

    摘要: 本实用新型涉及教学模型技术领域,具体涉及一种输电线路教学实验模型。本实用新型主要解决现有的教学方式存在抽象、不直观、真实感差、实验操作局限性大、外部环境影响大、操作危险性高等问题。本实用新型一种输电线路教学实验模型,包括杆塔模型、电线模型、绝缘子串模型、基础模型,所述杆塔模型安装在基础模型的上部,绝缘子串模型的上端与杆塔模型相连接,绝缘子串模型的下端和电线模型连接。本实用新型将多个杆塔模型、电线模型、绝缘子串模型、基础模型组装成一段输电线路,可形成多种输电线路教学模型,具有组装方便、方案多样、直观、实验性强、操作安全性高的优点。