教学研学实验装置
    1.
    发明公开

    公开(公告)号:CN117198133A

    公开(公告)日:2023-12-08

    申请号:CN202310942111.3

    申请日:2023-07-29

    申请人: 李林轩

    IPC分类号: G09B23/38

    摘要: 本发明提供一种教学研学实验装置,包括支撑板、水族箱、集气盖、光源、二氧化碳发生器和集气瓶,集气瓶包括透明瓶身、瓶盖、第一软管、第二软管、第一通断夹和第二通断夹,瓶盖盖合在透明瓶身的瓶口处形成密封腔,密封腔可装满水,第一软管的第一端口和第二软管的第一端口穿过瓶盖并与密封腔相连通,第一软管的第二端口可套接连通在集气盖上,第二软管的第二端口可吸入澄清石灰水,第一通断夹设置在第一软管上并控制其接通或断开,第二通断夹设置在第二软管上并控制其接通或断开。本发明教学研学实验装置能够快速收集到高纯度氧,直观可视地演示光合作用产生氧气的速度及体积变化,实验操作简单、场地不限,适用多种不同研究实验演示,通用性强。

    教学研学实验装置
    2.
    实用新型

    公开(公告)号:CN220509591U

    公开(公告)日:2024-02-20

    申请号:CN202322015542.3

    申请日:2023-07-29

    申请人: 李林轩

    IPC分类号: G09B23/38

    摘要: 本实用新型提供一种教学研学实验装置,包括支撑板、水族箱、集气盖、光源、二氧化碳发生器和集气瓶,集气瓶包括透明瓶身、瓶盖、第一软管、第二软管、第一通断夹和第二通断夹,瓶盖盖合在透明瓶身的瓶口处形成密封腔,第一软管的第一端口和第二软管的第一端口穿过瓶盖并与密封腔相连通,第一软管的第二端口可套接连通在集气盖上,第二软管的第二端口可吸入澄清石灰水,第一通断夹设置在第一软管上并控制其接通或断开,第二通断夹设置在第二软管上并控制其接通或断开。本实用新型教学研学实验装置能够快速收集到高纯度氧,直观可视地演示光合作用产生氧气的速度及体积变化,实验操作简单、场地不限,适用多种不同研究实验演示,通用性强。