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公开(公告)号:CN116386396A
公开(公告)日:2023-07-04
申请号:CN202310255272.5
申请日:2023-03-16
申请人: 武汉大学
IPC分类号: G09B5/06
摘要: 本发明提供一种构图互动装置,属于构图装置技术领域,包括:互动模型、构图盘面、互动装置和固定装置;互动模型位于构图盘面之下,通过接收互动装置发送的互动指令,产生预设互动行为;构图盘面由可更换的图形路径纸质盘面构成,通过图形路径纸质盘面上的导电油墨路径将预设感应触点连通形成互动电路回路;互动装置位于构图盘面之下,通过连通构图盘面上的预设感应触点使印刷电路导通;固定装置将构图盘面固定于互动装置之上。本发明通过在构图盘面上采用互动模型连通构图盘面的导电线路,使互动模型产生声光电的多媒体效果,具有很强的互动性和娱乐性,且构图盘面可随意更换,能降低使用成本,相比传统的构图装置,大幅提升了使用趣味性。
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公开(公告)号:CN116416832A
公开(公告)日:2023-07-11
申请号:CN202310255298.X
申请日:2023-03-16
申请人: 武汉大学
摘要: 本发明提供一种按压式纸质有声字帖,属于字帖技术领域,包括:纸质字帖包括印刷用纸和红外识别装置,印刷用纸包括字迹笔画虚线,红外识别装置位于印刷用纸的反面任一边缘区域;外壳发声系统包括封装在外壳内部的感应系统、识别系统和发声系统,感应系统接收来自印刷用纸的落笔按压作用力生成按压感应信号,识别系统根据按压感应信号的连续作用位置和连续作用时间输出发声指令,发声系统根据发声指令输出预设提示音频;固定装置将纸质字帖固定于外壳发声系统之上。本发明通过灵活更换纸质字帖,完成不同练字书写练习并输出不同音频信息,实现互动练字教学,具有很强的灵活性,且实现成本低,实现纸媒与电子融合。
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