教案生成方法、装置、一体机、电子设备和存储介质

    公开(公告)号:CN117435689A

    公开(公告)日:2024-01-23

    申请号:CN202311385278.0

    申请日:2023-10-23

    IPC分类号: G06F16/33 G06Q50/20

    摘要: 本发明提供一种教案生成方法、装置、一体机、电子设备和存储介质,方法包括:获取用于描述教学需求的需求文本;从预设教学资源库中查找与所述需求文本相匹配的目标教学资源;基于教案生成大模型以及所述目标教学资源和所述需求文本,生成教学设计信息;展示所述教学设计信息,并接收用户输入,从所述教学设计信息中的各课时信息中确定出目标课时信息;基于所述教案生成大模型以及所述目标课时信息,生成教案。本发明提供的方法、装置,在实现高效的生成符合用户个性化教学需求、可靠的教学设计的基础上,还实现了基于用户需求对应的教学设计进行进一步的教案生成,得到了更加丰富、内容准确且专业的教案内容。

    教案PPT生成方法、一体机及存储介质

    公开(公告)号:CN117436413A

    公开(公告)日:2024-01-23

    申请号:CN202311378794.0

    申请日:2023-10-23

    摘要: 本发明涉及文档处理技术领域,提供一种教案PPT生成方法、一体机及存储介质,该方法首先获取教案文本;然后将教案文本输入至PPT生成模型,由PPT生成模型基于教案文本确定PPT模板以及单页内容,并基于单页内容确定单页版式;最后基于单页内容、PPT模板以及单页版式,渲染生成教案PPT。该方法将教案文本作为生成教案PPT的基础,可以使生成的教案PPT与教案文本在内容上不会产生较大变化,进而可以使生成的教案PPT更加符合用户的预期。而且,该方法得到的教案PPT并非是需要用户填写的模板,而是已经包含了用户提供的教案文本内容的PPT,可以直接供用户使用,降低了用户的后续工作量,进而提升了用户体验感。

    文本推荐方法、装置、电子设备和存储介质

    公开(公告)号:CN115858737A

    公开(公告)日:2023-03-28

    申请号:CN202211714426.4

    申请日:2022-12-27

    摘要: 本发明提供一种文本推荐方法、装置、电子设备和存储介质,该方法包括:将原始文本输入对比学习模型中,得到原始文本的目标特征信息,对比学习模型为基于多批样本文本对初始对比学习模型进行训练得到的,每批样本文本中包括至少一个第一三元组和至少一个第二三元组,第一三元组中包括原始样本文本、原始样本文本的第一正例样本和负例样本,第二三元组中包括原始样本文本、原始样本文本的第二正例样本和负例样本,第一正例样本包括与原始样本文本的相似度大于预设值的文本,第二正例样本包括原始样本文本的部分文本;确定目标特征信息和多个预设文本对应的预设特征信息之间的相似度,以确定目标相似文本。本发明可以提高文本推荐的准确性。