一种墒情实时监测和预测系统及其检测方法

    公开(公告)号:CN104848901A

    公开(公告)日:2015-08-19

    申请号:CN201510334026.4

    申请日:2015-06-17

    IPC分类号: G01D21/02 G06F19/00

    摘要: 本发明公开了一种墒情实时监测和预测系统及其监测方法,包括监测模块及预报模块,监测模块包括探测系统、数据采集器、无线发送器及数据接收器,探测系统包括至少二个探测器,探测器包括设置在待探测点处的土壤含水量探测器、降水量探测器、地表风速探测器、地表温度探测器、地温探测器及地表空气湿度探测器;数据采集器与探测系统连接,探测系统将探测到的数据发送至数据采集器中,通过无线发送器发送至数据接收器中;预报模块包括综合云计算平台、信息发布和自主查询平台;综合云计算平台与数据接收器连接,接收数据接收器发出的探测数据,进行处理后发送至信息发布和自主查询平台中。本发明操作简单、性能稳定、数据安全、功能多样且适应性强。

    一种基于物联网技术的奶粉检测方法及装置

    公开(公告)号:CN104614409A

    公开(公告)日:2015-05-13

    申请号:CN201510025921.8

    申请日:2015-01-17

    IPC分类号: G01N27/06

    摘要: 本发明公开一种基于物联网技术的奶粉检测方法及装置,包括控制器,与控制器连接的按键键盘、LCD显示器、温度传感器、时钟产生模块和电源控制模块,所述控制器上还电连接有一A/D转换器,A/D转换器电连接一相敏检波器,相敏检波器通过放大器与一电极器电连接,电极器的正负极片连接激励源。本发明是通过检测奶粉溶液的电导率与温度的变化关系来检测奶粉的真伪,对奶粉的真伪辨别有着很高的参考价值,为消费者提供一个便捷的检测奶粉的方法。

    一种墒情实时监测和预测系统及其检测方法

    公开(公告)号:CN104848901B

    公开(公告)日:2019-04-09

    申请号:CN201510334026.4

    申请日:2015-06-17

    IPC分类号: G01D21/02 G06Q10/04

    摘要: 本发明公开了一种墒情实时监测和预测系统及其监测方法,包括监测模块及预报模块,监测模块包括探测系统、数据采集器、无线发送器及数据接收器,探测系统包括至少二个探测器,探测器包括设置在待探测点处的土壤含水量探测器、降水量探测器、地表风速探测器、地表温度探测器、地温探测器及地表空气湿度探测器;数据采集器与探测系统连接,探测系统将探测到的数据发送至数据采集器中,通过无线发送器发送至数据接收器中;预报模块包括综合云计算平台、信息发布和自主查询平台;综合云计算平台与数据接收器连接,接收数据接收器发出的探测数据,进行处理后发送至信息发布和自主查询平台中。本发明操作简单、性能稳定、数据安全、功能多样且适应性强。

    一种基于物联网技术的奶粉检测方法及装置

    公开(公告)号:CN104614409B

    公开(公告)日:2017-12-01

    申请号:CN201510025921.8

    申请日:2015-01-17

    IPC分类号: G01N27/06

    摘要: 本发明公开一种基于物联网技术的奶粉检测方法及装置,包括控制器,与控制器连接的按键键盘、LCD显示器、温度传感器、时钟产生模块和电源控制模块,所述控制器上还电连接有一A/D转换器,A/D转换器电连接一相敏检波器,相敏检波器通过放大器与一电极器电连接,电极器的正负极片连接激励源。本发明是通过检测奶粉溶液的电导率与温度的变化关系来检测奶粉的真伪,对奶粉的真伪辨别有着很高的参考价值,为消费者提供一个便捷的检测奶粉的方法。

    一种多功能数学教学装置

    公开(公告)号:CN209426435U

    公开(公告)日:2019-09-24

    申请号:CN201920115395.8

    申请日:2019-01-23

    IPC分类号: B43L13/00

    摘要: 本实用新型公开了一种多功能数学教学装置,包括横梁,横梁的左端铰接有笔体,横梁的右端铰接有竖直支杆,横梁固定连接有笔头,竖直支杆的底部设有磁铁,笔体上开设有滑槽,滑槽上设有滑块,滑槽的上端与第一支杆的左端铰接,第一支杆的右端与伸缩杆的上端铰接,伸缩杆的下端与第二支杆的上端铰接,第二支杆的下端与滑块铰接;第一支杆还铰接有第一套管,第一套管内部套有第二套管,第二套管的底部设有固定块,笔体上开有通孔;第一套管与第二套管之间设锁定机构,第二套管的表面设有刻度;第一支杆的表面设有用于读出长度的刻度。本实用新型将圆规、直尺和量角器有机结合起来,并且易于收纳,使得数学教师在教学的时候更加方便。