一种基于互联网的汽车教学实验台

    公开(公告)号:CN210223100U

    公开(公告)日:2020-03-31

    申请号:CN201920671488.9

    申请日:2019-05-10

    IPC分类号: G09B5/06

    摘要: 本实用新型公开了一种基于互联网的汽车教学实验台,包括底座,底座的前后两侧分别设有一用于抬起汽车的升降平台,升降平台上固定有水平支杆;底座的右侧设有竖直支杆,竖直支杆上设有汽车构造情况的显示器,显示器通过数据线与教学棒连接,教学棒包括棒体,棒体的一端与数据线连接,棒体另一端分别设有用于照亮汽车底盘的LED灯和用于拍摄汽车底盘的摄像头,棒体的表面上还设有教师讲课用的扩音器、用于控制升降平台升降的上升按钮和下降按钮以及用于确定所选区域的确定按钮。本实用新型在教师对学生讲解汽车的底盘时,将汽车升起来,将底盘的情况展现在显示器上,使得学上不用对着汽车的地盘就可以清楚的学习汽车的构造,使得教学的过程非常方便。

    一种气动汽车底盘间隙检测装置

    公开(公告)号:CN219320108U

    公开(公告)日:2023-07-07

    申请号:CN202223359539.5

    申请日:2022-12-12

    摘要: 本实用新型提供一种气动汽车底盘间隙检测装置,包括四个颠簸模拟区,四个颠簸模拟区对应汽车的四个车轮;颠簸模拟区包括基坑,基坑内固定有竖直设置的气缸,气缸的输出端连接有位于基坑的坑口处的检测台面板,检测台面板用于支撑汽车的车轮;气缸通过三位五通电磁阀与气源连接,气缸用于驱动检测台面板上下往复运动;底盘间隙检测时,汽车的两个前轮对应的两个气缸工作,或汽车的两个后轮对应的两个气缸工作,或汽车的四个车轮所对应的四个气缸全部工作。本具体实施方式提供的装置简化了车辆检测流程,提高检测效率。解决了传统检测方法中需要专用车道检测问题,节省了土地空间。