用于非线性化学反应的教学实验设计

    公开(公告)号:CN111681513B

    公开(公告)日:2021-12-28

    申请号:CN202010643984.0

    申请日:2020-07-07

    申请人: 重庆大学

    IPC分类号: G09B23/24

    摘要: 用于非线性化学反应的教学实验设计,所涉及的电化学振荡实验方法包括:将夹套反应器与三个夹套预热器以及恒温水供应器串联形成恒温水循环回路;将NaBrO3溶液与H2SO4溶液加入夹套反应器的内部反应室中预热;将NaBr溶液、CH2(COOH)2溶液以及试亚铁灵溶液分别加入相应的夹套预热器中进行预热;预热后,先将NaBr溶液和CH2(COOH)2溶液分别移出夹套预热器并加入夹套反应器中;待夹套反应器中溶液变为无色后,再将试亚铁灵溶液移出夹套预热器后加入夹套反应器中,从而启动并观察电化学振荡反应。本发明的对反应体系和反应装置进行了独特设计和巧妙结合,从而可以非常清楚直观地进行电化学振荡反应教学实验观察,既准确又稳定可靠。

    采用B-Z化学振荡反应测定氯离子含量的方法

    公开(公告)号:CN111751433A

    公开(公告)日:2020-10-09

    申请号:CN202010643985.5

    申请日:2020-07-07

    申请人: 重庆大学

    IPC分类号: G01N27/416

    摘要: 采用B-Z化学振荡反应测定氯离子含量的方法,包括:提供含有CH2(COOH)2、KBrO3、H2SO4和KCl的混合溶液,并将混合溶液加热至预定温度;提供(NH4)2Ce(SO4)3水溶液,并将其同样加热至所述预定温度,将(NH4)2Ce(SO4)3水溶液加入上述混合溶液以形成电解液。先采用标准变量浓度的KCl,得出与电解液体系诱导时间相应的浓度参考曲线。再用待测含氯离子溶液替换上述标准变量浓度的KCl,其它条件不变,得出相应的实测诱导时间。根据实测诱导时间,通过上述浓度参考曲线,即可得出待测含氯离子溶液的浓度。本发明可以精确方便地测定氯离子的浓度,检测上限可以达到1.76*10-2mol/L,从而得以提供一种全新的氯离子检测方法及传感器。

    用于非线性化学反应的教学实验设计

    公开(公告)号:CN111681513A

    公开(公告)日:2020-09-18

    申请号:CN202010643984.0

    申请日:2020-07-07

    申请人: 重庆大学

    IPC分类号: G09B23/24

    摘要: 用于非线性化学反应的教学实验设计,所涉及的电化学振荡实验方法包括:将夹套反应器与三个夹套预热器以及恒温水供应器串联形成恒温水循环回路;将NaBrO3溶液与H2SO4溶液加入夹套反应器的内部反应室中预热;将NaBr溶液、CH2(COOH)2溶液以及试亚铁灵溶液分别加入相应的夹套预热器中进行预热;预热后,先将NaBr溶液和CH2(COOH)2溶液分别移出夹套预热器并加入夹套反应器中;待夹套反应器中溶液变为无色后,再将试亚铁灵溶液移出夹套预热器后加入夹套反应器中,从而启动并观察电化学振荡反应。本发明的对反应体系和反应装置进行了独特设计和巧妙结合,从而可以非常清楚直观地进行电化学振荡反应教学实验观察,既准确又稳定可靠。

    一种能够提示泡茶程度的茶包和泡茶器具组合

    公开(公告)号:CN211022026U

    公开(公告)日:2020-07-17

    申请号:CN201922177655.7

    申请日:2019-12-06

    IPC分类号: A47G19/16 A47G19/22

    摘要: 本实用新型提出了一种能够提示泡茶程度的茶包,包括茶包主体、比色卡和连接在茶包主体和比色卡之间的牵引绳,所述比色卡上设有茶包主体中所装茶叶在不同浸泡时长情况下呈现出来的不同的颜色层。同时还提供了一种能够提示泡茶程度的泡茶器具组合,包括泡茶容器和上述方案的茶包主体,泡茶容器的侧壁上设有刻度线,至少在泡茶容器位于刻度线下方的部位上设有能够观察到泡茶容器茶水颜色的观察窗,当茶包主体放入泡茶容器内时,茶包主体的比色卡通过牵引绳悬挂在低于刻度线的位置处。能够根据使用者的喜好冲泡出适合的茶,避免由于不了解泡茶时长而影响饮用口感,降低冲泡的失败率,便于冲泡。