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公开(公告)号:CN106952563A
公开(公告)日:2017-07-14
申请号:CN201710343580.8
申请日:2017-05-16
申请人: 重庆科技学院
IPC分类号: G09B25/04
CPC分类号: G09B25/04
摘要: 本发明公开一种钢构件抗扭教学演示装置,包括上下正对设置的下底板和上支撑板,下底板和上支撑板之间通过竖向设置的支撑组件连接,下底板和上支撑板之间至少一组夹持装置,每组夹持装置包括两个上下正对设置的夹持件,位于下方的夹持件通过浮动件安装在下底板上,位于上方的夹持件通过旋转件安装在上支撑板上,采用本发明在日常教学中,在日常教学中,可用木条制作成钢构件的模拟件,然后通过两个夹持件分别将模拟件的两端夹紧,转动旋转手轮带动上方的夹持件旋转,模拟件随夹持件旋转从而发生扭曲形变,非常方便学生对钢构件的扭曲形变进行直观的观察和认知。
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公开(公告)号:CN206975917U
公开(公告)日:2018-02-06
申请号:CN201720545822.7
申请日:2017-05-16
申请人: 重庆科技学院
IPC分类号: G09B25/04
摘要: 本实用新型公开一种钢构件抗扭教学演示模型,包括上下正对设置的下底板和上支撑板,下底板和上支撑板之间通过竖向设置的支撑组件连接,下底板和上支撑板之间至少一组夹持装置,每组夹持装置包括两个上下正对设置的夹持件,位于下方的夹持件通过浮动件安装在下底板上,位于上方的夹持件通过旋转件安装在上支撑板上,采用本实用新型在日常教学中,在日常教学中,可用木条制作成钢构件的模拟件,然后通过两个夹持件分别将模拟件的两端夹紧,转动旋转手轮带动上方的夹持件旋转,模拟件随夹持件旋转从而发生扭曲形变,非常方便学生对钢构件的扭曲形变进行直观的观察和认知。(ESM)同样的发明创造已同日申请发明专利
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公开(公告)号:CN206975911U
公开(公告)日:2018-02-06
申请号:CN201720543280.X
申请日:2017-05-16
申请人: 重庆科技学院
IPC分类号: G09B25/00
摘要: 本实用新型公开一种钢板拉伸应力测试破坏演示模型,包括底板和支撑顶板,支撑顶板通过支撑机构固定安装在底板上,支撑顶板和底板之间设有拉伸夹具,拉伸夹具包括两个上下正对设置的夹持组件,其中位于下方的夹持组件固定安装在底板上,位于上方的夹持组件通过竖向设置的花篮螺丝与支撑顶板连接,采用本实用新型可用木板制作成钢板模拟件,在演示过程中,将模拟件的两端分别通过两组夹持组件夹紧,然后旋动花篮螺丝使位于上方的夹持组件不断被拉动上升,由此模拟件不断被拉伸直至被拉断为止,整个模拟过程中学生可以用肉眼直观地观察到模拟件的受力变化,形象、直观,方便理解和记忆。
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