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公开(公告)号:CN109147525A
公开(公告)日:2019-01-04
申请号:CN201811328350.5
申请日:2018-11-09
Applicant: 钦州学院
IPC: G09B23/24
CPC classification number: G09B23/24
Abstract: 本发明提供一种便于观察的气液反应教学实验仪,包括外罐、内罐,所述外罐和内罐之间分割成多个储液腔,所述外罐延其外周围设有多个反应观察腔,所述外罐的罐壁上开满喷射孔,相邻反应观察腔之间设有支撑隔板,每个反应观察腔上均设有输气管,每根输气管上均设有流量控制阀。本教学实验仪在储液罐的外圆周设有多个反应观察腔,实现一种液体与多种气体同时反应,且液体反应物在旋转中进入反应观察腔,与气体碰接触后进行多方向的复合运动,有效增加反应物的接触面积,均匀充分混合,反应完全,还可控制气体反应物的流量,有效调节反应速率,便于学生直观观察不同气体反应的情况,有效将其理性认识上升到感性认识,尤其适用于教师教学。
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公开(公告)号:CN109147525B
公开(公告)日:2024-01-12
申请号:CN201811328350.5
申请日:2018-11-09
Applicant: 钦州学院
IPC: G09B23/24
Abstract: 本发明提供一种便于观察的气液反应教学实验仪,包括外罐、内罐,所述外罐和内罐之间分割成多个储液腔,所述外罐延其外周围设有多个反应观察腔,所述外罐的罐壁上开满喷射孔,相邻反应观察腔之间设有支撑隔板,每个反应观察腔上均设有输气管,每根输气管上均设有流量控制阀。本教学实验仪在储液罐的外圆周设有多个反应观察腔,实现一种液体与多种气体同时反应,且液体反应物在旋转中进入反应观察腔,与气体碰接触后进行多方向的复合运动,有效增加反应物的接触面积,均匀充分混合,反应完全,还可控制气体反应物的流量,有效调节反应速率,便于学生直观观察不同气体反应的情况,有效将其理性认识上升到感性认识,尤其适用于教师教学。
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公开(公告)号:CN209591266U
公开(公告)日:2019-11-05
申请号:CN201821848538.8
申请日:2018-11-09
Applicant: 钦州学院
IPC: G09B23/24
Abstract: 本实用新型提供一种便于观察的气液反应教学实验仪,包括外罐、内罐,所述外罐和内罐之间分割成多个储液腔,所述外罐延其外周围设有多个反应观察腔,所述外罐的罐壁上开满喷射孔,相邻反应观察腔之间设有支撑隔板,每个反应观察腔上均设有输气管,每根输气管上均设有流量控制阀。本教学实验仪在储液罐的外圆周设有多个反应观察腔,实现一种液体与多种气体同时反应,且液体反应物在旋转中进入反应观察腔,与气体碰接触后进行多方向的复合运动,有效增加反应物的接触面积,均匀充分混合,反应完全,还可控制气体反应物的流量,有效调节反应速率,便于学生直观观察不同气体反应的情况,有效将其理性认识上升到感性认识,尤其适用于教师教学。(ESM)同样的发明创造已同日申请发明专利
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