公开(公告)号：US08656044B2

公开(公告)日：2014-02-18

申请号：US12464418

申请日：2009-05-12

申请人： Jeremy Roschelle ,  John Brecht ,  Mark D Fry ,  Lana Moore ,  Sandhya Karachiwala

发明人： Jeremy Roschelle ,  John Brecht ,  Mark D Fry ,  Lana Moore ,  Sandhya Karachiwala

IPC分类号： G06F15/16

CPC分类号： H04L67/06 ,  H04L67/325

摘要： A method, apparatus and a system for retrieving data relating to at least one of a student's homework, exam or solution to a problem from at least one calculator via a network, wherein the handheld calculator is utilized by the student. The method includes presenting an invitation from at least one of a computer or a calculator of an instructor on the calculator of the student for requesting the data from the calculator of the student, wherein the invitation identifies a location on a computer or a calculator for transmitting the data, attaching the data to at least a portion of the invitation, wherein the data includes identification identifying at least one of the calculator of the student or the student, and transmitting the data from the calculator to the location identified in the invitation.

摘要翻译： 一种用于从至少一个计算器经由网络检索与学生的作业，考试或解决问题中的至少一个有关的数据的方法，装置和系统，其中手持式计算器由学生利用。 该方法包括从计算机的计算机上的计算机或计算器中的至少一个呈现邀请，用于从学生的计算器请求数据，其中邀请标识计算机上的位置或用于发送的计算器 所述数据将所述数据附加到所述邀请的至少一部分，其中所述数据包括识别所述学生或学生的计算器中的至少一个的标识，以及将所述数据从所述计算器发送到所述邀请中标识的位置。

公开(公告)号：US20090215020A1

公开(公告)日：2009-08-27

申请号：US12464418

申请日：2009-05-12

申请人： Jeremy Roschelle ,  John Brecht ,  Mark Dennis Fry ,  Lana Moore ,  Sandhya Karachiwala

发明人： Jeremy Roschelle ,  John Brecht ,  Mark Dennis Fry ,  Lana Moore ,  Sandhya Karachiwala

IPC分类号： G09B7/00 ,  G06F15/16

CPC分类号： H04L67/06 ,  H04L67/325

摘要： A method, apparatus and a system for retrieving data relating to at least one of a student's homework, exam or solution to a problem from at least one calculator via a network, wherein the handheld calculator is utilized by the student. The method includes presenting an invitation from at least one of a computer or a calculator of an instructor on the calculator of the student for requesting the data from the calculator of the student, wherein the invitation identifies a location on a computer or a calculator for transmitting the data, attaching the data to at least a portion of the invitation, wherein the data includes identification identifying at least one of the calculator of the student or the student, and transmitting the data from the calculator to the location identified in the invitation.

摘要翻译： 一种用于从至少一个计算器经由网络检索与学生的作业，考试或解决问题中的至少一个有关的数据的方法，装置和系统，其中手持式计算器由学生利用。 该方法包括从计算机的计算机上的计算机或计算器中的至少一个呈现邀请，用于从学生的计算器请求数据，其中邀请标识计算机上的位置或用于发送的计算器 所述数据将所述数据附加到所述邀请的至少一部分，其中所述数据包括识别所述学生或学生的计算器中的至少一个的标识，以及将所述数据从所述计算器发送到所述邀请中标识的位置。

公开(公告)号：US20060224771A1

公开(公告)日：2006-10-05

申请号：US11095284

申请日：2005-03-30

申请人： Jeremy Roschelle ,  John Brecht ,  Mark Fry ,  Lana Moore ,  Sandhya Karachiwala

发明人： Jeremy Roschelle ,  John Brecht ,  Mark Fry ,  Lana Moore ,  Sandhya Karachiwala

IPC分类号： G06F15/173

CPC分类号： H04L67/06 ,  H04L67/325

摘要： Method for transferring objects in a communications network. A preferred embodiment comprises defining a location of an object to be transferred, providing descriptive information for an invitation, specifying a recipient of the invitation, and issuing the invitation. The invitation can provide a way for a creator of the invitation to provide contextual information, such as object names, instructional and descriptive information related to the object, and so forth, to the recipient to help reduce confusion. Furthermore, the invitation can permit the combination of multiple objects (by the recipient or the creator) to further reduce confusion and the loss of objects. Scheduling can be added to help reduce network resource contention when there are large numbers of objects to be transferred.

摘要翻译： 在通信网络中传送对象的方法。 优选实施例包括定义要传送的对象的位置，提供邀请的描述信息，指定邀请的接收者以及发出邀请。 邀请可以为邀请的创建者提供一种向接收者提供上下文信息的方式，例如对象名称，与对象相关的教学和描述性信息等，以帮助减少混淆。 此外，邀请可以允许多个对象（由接收者或创建者）组合以进一步减少对象的混淆和丢失。 可以添加调度以帮助在有大量要传输的对象时减少网络资源争用。