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公开(公告)号：CN109130622A
公开(公告)日：2019-01-04
申请号：CN201811109332.8
申请日：2018-09-21
申请人： 华蓥市庆华镇小学
发明人： 向健志
CPC分类号： B43L9/00 , B43L11/00 , B43L11/04 , B43L13/001 , B43L13/004
摘要： 本发明公开了一种数学教学用辅助系统，包括支撑模块和测量模块，支撑模块与测量模块紧密贴合固定，测量模块与支撑模块之间采用镂空式设计，支撑模块中间位置呈水平设有安装模块，支撑模块的安装模块内设有第一卡接滑块，第一卡接滑块嵌入设置在支撑模块内部安装模块内，且第一卡接滑块与支撑模块通过安装模块活动连接，第一卡接滑块的内部设有第一安装机构，第一安装机构贯穿在第一卡接滑块的内部，且第一安装机构与第一卡接滑块卡合，具有结构轻便且方便用户手持，能快速画圆，能绘制抛物线进行教学等优点。
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公开(公告)号：CN109050110A
公开(公告)日：2018-12-21
申请号：CN201810759563.7
申请日：2018-07-11
申请人： 徐安旭
发明人： 徐安旭
IPC分类号： B43L13/00
CPC分类号： B43L13/001
摘要： 本发明提出了一种数学教学用绘图板的坐标板调整机构、绘图板及使用方法，在固定板和透明板之间放置多个坐标板调整机构，坐标板调整机构的左侧设有橡胶滚球，右侧设有滑轮，坐标板调整机构内设有凸轮滑动杆机构，能够通过凸轮的转动带动滑动杆上下移动，使得滑动杆端部的摩擦面与橡胶滚球接触或分离，当橡胶滚球与摩擦面分离时，经橡胶滚球及滑轮能够自由调整坐标板相对于透明板的位置，当橡胶滚球与摩擦面接触时，橡胶滚珠难以转动，使得坐标板处于需要绘图的位置静止不动，使得图与公式一一对应，由于坐标板上有坐标轴，教师在绘图时能更好的画出标准的图形，而且也便于学生理解，能很好地提高教师的教学质量。
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公开(公告)号：CN109017064A
公开(公告)日：2018-12-18
申请号：CN201810949247.6
申请日：2018-08-20
CPC分类号： B43L13/001 , G09B19/00
摘要： 本发明公开了一种数学教具，包括连杆、中心转轴、笔夹转轴和绘图笔，所述连杆为多根，相邻两根所述连杆的中部通过所述中心转轴呈十字型连接，并能够转动，连接成十字型的相邻两组连杆之间的两侧通过两个所述笔夹转轴转动连接，所述笔夹转轴中可拆卸连接有所述绘图笔。本发明能够同时安装多支绘图笔或粉笔，根据需要能够绘制不同变化的曲线、变化线、规律变化的曲线等图像，绘制方便、快速，具有推广应用的价值。
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公开(公告)号：CN108819573A
公开(公告)日：2018-11-16
申请号：CN201810820913.6
申请日：2018-07-24
申请人： 郑一格
发明人： 郑一格
CPC分类号： B43L9/00 , B43L13/001
摘要： 本发明公开了一种数学教学的画圆设备，该画圆设备包括安装板，所述安装板上开设有转动孔，转动孔内转动安装有转动块，转动块的底部延伸至安装板的下方并转动安装有定位柱，所述定位柱的顶部开设有移动槽，移动槽内滑动安装有移动板，移动板的顶部固定安装有第一卡块，所述转动块的底部开设有第一卡槽，第一卡块与第一卡槽相卡装，所述移动板的底部固定安装有齿条，定位柱上开设有与移动槽相连通的安装孔，所述安装孔内转动安装有转动杆，转动杆的外侧固定套设有位于移动槽内的齿轮。本发明的画圆设备通过对第一卡块的移动，实现对定位柱的折叠，并通过对第二卡块的移动，可以对转板进行折叠，便于进行携带，操作方便。
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公开(公告)号：CN108790508A
公开(公告)日：2018-11-13
申请号：CN201810806728.1
申请日：2018-07-20
申请人： 重庆市炙热科技发展有限公司
IPC分类号： B43L13/00
CPC分类号： B43L13/001
摘要： 本发明属于测绘工具技术领域，具体涉及一种可调节标记尺，包括基板和可调尺板结构，所述基板上沿该基板的长度方向设有凹槽，所述基板上沿该基板的长度方向设有条形通孔，所述条形通孔与凹槽内部贯通，所述基板上位于条形通孔的下方设有刻度线；所述可调尺板结构包括连接构件和尺板，所述连接构件位于所述凹槽内且与所述凹槽的两侧壁水平滑动配合，所述连接构件的上端与尺板的下端铰接，所述尺板上设有刻度线；采用本发明技术方案的可调式标记尺，具有调节便捷，且收纳方便的优势，能够提高制图的效率。
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公开(公告)号：CN108312749A
公开(公告)日：2018-07-24
申请号：CN201711379301.X
申请日：2017-12-09
申请人： 高焕荣
发明人： 高焕荣
CPC分类号： B43L13/001 , B43L7/00 , B43L9/00
摘要： 一种多功能圆盘规由圆形刻度尺(1)、圆形量角器(2)和直尺(3)组成.所述圆形刻度尺，周围附有厘米刻度，可用来度量圆形物体的长度；所述圆形量角器，上面附有角和弧的度数和相应的度数刻度，不仅可用来测量劣弧、劣角的度数，还可以测量优弧、优角的度数，也可以用来画角和画弧；所述直尺，上面附有厘米刻度，在直尺边缘的刻度处设有刻度孔，不仅可以用来测量直线的长度，还可以用来画直线。本发明的积极效果是结构新颖，一仪多用，使用方便，便于携带。
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公开(公告)号：CN107901678A
公开(公告)日：2018-04-13
申请号：CN201711097122.7
申请日：2017-10-27
申请人： 董国玉
发明人： 董国玉
CPC分类号： B43L13/001 , G09B23/02
摘要： 本发明公开了一种数学教学多功能辅助装置，包括底座，底座底端设有若干个万向轮，底座顶端中心处固定设有支撑杆，支撑杆顶端与支撑框架旋转连接，支撑杆侧壁上对称固定设有两个凸块，凸块上螺接有螺栓，螺栓穿过凸块与支撑框架底端螺接，支撑框架内对层固定设有两个定位竖杆，两个定位竖杆之间设有U型演示板A和U型演示板B。本发明通过将普通的演示板本体分成正面演示板和反面演示板，双面均可适用，合理利用有限空间，而且可以直观地展示处不同尺寸的摆线的形成过程，便于测量，并且还设置了坐标盘，可与有效保证数学教学中各种曲线的绘制和教学，而且还设置了随机实验装置，进过多次反复的操作，可以更加直观的对概率事件进行演示。
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公开(公告)号：CN107650554A
公开(公告)日：2018-02-02
申请号：CN201710695968.4
申请日：2017-08-15
申请人： 杨平
发明人： 杨平
IPC分类号： B43L13/00
CPC分类号： B43L13/001
摘要： 本发明公开了一种中学数学教学绘图装置，包括绘板，绘板的后侧边设置有阶梯边，阶梯边左端安装有角调杆，阶梯边的底内部安装有锥型卷筒，锥型卷筒的右端安装有发条，锥型卷筒表面绕制有量角器，量角器的另一边固定连接在角调杆上，绘板顶部表面中间设置有直线槽，直线槽纵向贯穿绘板，直线槽中安装有第一笔夹器，第一笔夹器包括紧固钮，紧固钮安装在直线槽顶部，紧固钮中间通过螺旋连接有螺纹柱，螺纹柱底部连接有圆台型的笔套，笔套底部外圈通过螺旋连接有圆台状的限位件，直线槽前端设置有刻度尺，直线槽左端设置有点调器，点调器，点调器底部安装有角轨钉，点调器前端设置有截面呈方形的伸缩管，且伸缩管的末端设置有第二笔夹器。
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公开(公告)号：CN107512118A
公开(公告)日：2017-12-26
申请号：CN201710626124.4
申请日：2017-07-27
申请人： 冯雪
发明人： 冯雪
CPC分类号： B43L5/02 , B43L13/001 , B43L13/005 , B43L13/141 , B43L13/18
摘要： 本发明公开了一种绘图板，绘图板包括画板基体、水平移动杆、手持滑动块、绘图笔、定距杆、绘图板面和压紧装置，画板基体为矩形板状结构，在矩形画板基体上的上表面用透明玻璃作为绘图板面，透明玻璃的正下方安装有若干个用于照明的LED灯，在画板基体上表面沿两长边对称设有两条滑轨，水平移动杆两端滑动连接在滑轨上，在水平移动杆上设有手持滑动块，手持滑动块下方设有绘图笔，画板基体沿两短侧边对称设有压紧纸张的压紧装置，所述压紧装置为弹簧夹，弹簧夹有两个，对称设置在画板基体的短侧边，弹簧夹的一面固定在矩形画板基体上的上表面，在弹簧夹的夹头位置设防滑橡胶。本发明结构简单可以方便高效的绘制机械图，提高绘图效率。
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公开(公告)号：CN107471869A
公开(公告)日：2017-12-15
申请号：CN201710536477.5
申请日：2017-07-04
申请人： 东莞市乐宏塑料五金制品有限公司
发明人： 张益富
IPC分类号： B43L13/00
CPC分类号： B43L13/001
摘要： 本发明提供了一种多功能几何绘图仪，其包括框体(1)，在所述框体(1)内安装有四组L形支板(2)，四组L形支板(2)围成十字形通槽(3)，所述十字形通槽(3)的中心与框体(1)的中心重合，在十字形通槽(3)内安装有活动机构(4)，笔座手柄(5)安装于活动机构(4)上。不同的活动机构(4)的结构再配合园环(6)、直尺，即可实现不同大小的画圆、圆弧、扇形、正多边形、抛物线、椭圆。本发明的多功能几何绘图仪结构简单、功能齐全、携带和使用方便，能绘制多种几何图形。
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