公开(公告)号：CN113920534B

公开(公告)日：2024-11-12

申请号：CN202111169577.1

申请日：2021-10-08

申请人： 北京领格卓越科技有限公司

发明人： 罗冠 ,  吴超尘 ,  凌淳 ,  仲燕杰

IPC分类号： G06V40/10 ,  G06V40/16 ,  G06V40/20 ,  G06V10/40 ,  G06N3/0464 ,  G06N3/08 ,  G10L15/04 ,  G10L15/26

摘要： 本发明涉及一种视频精彩片段提取方法、系统和存储介质。所述方法包括：获取待处理网课视频和师生交互特征并将待处理网课视频的划分成多个目标视频，对目标视频的所有帧对应的图片分别进行人脸表情分析、眼动注意力分析和手势肢体动作分析得到各帧对应的图片中学生的视觉特征集合和教师的视觉特征集合；根据目标视频的音频中学生对应的语音片段和教师对应的语音片段的时间间隔确定学生反馈的及时性；对学生和教师对应的语音片段进行语音识别和提取关键字确定教师语言的流畅性、学生语言的流畅性和教学知识的正确性；根据各目标视频的优先度确定待处理网课视频中的精彩片段。本发明具有较强的可解释性，方便使用人员根据需求调整参数。

公开(公告)号：CN113920534A

公开(公告)日：2022-01-11

申请号：CN202111169577.1

申请日：2021-10-08

申请人： 北京领格卓越科技有限公司

发明人： 罗冠 ,  吴超尘 ,  凌淳 ,  仲燕杰

IPC分类号： G06V40/10 ,  G06V40/16 ,  G06V40/20 ,  G06V10/40 ,  G06N3/04 ,  G06N3/08 ,  G10L15/04 ,  G10L15/26

摘要： 本发明涉及一种视频精彩片段提取方法、系统和存储介质。所述方法包括：获取待处理网课视频和师生交互特征并将待处理网课视频的划分成多个目标视频，对目标视频的所有帧对应的图片分别进行人脸表情分析、眼动注意力分析和手势肢体动作分析得到各帧对应的图片中学生的视觉特征集合和教师的视觉特征集合；根据目标视频的音频中学生对应的语音片段和教师对应的语音片段的时间间隔确定学生反馈的及时性；对学生和教师对应的语音片段进行语音识别和提取关键字确定教师语言的流畅性、学生语言的流畅性和教学知识的正确性；根据各目标视频的优先度确定待处理网课视频中的精彩片段。本发明具有较强的可解释性，方便使用人员根据需求调整参数。