基于SOA技术的大数据生态环境系统

    公开(公告)号:CN113011695A

    公开(公告)日:2021-06-22

    申请号:CN202011126129.9

    申请日:2020-10-20

    摘要: 本发明涉及大数据处理系统。基于SOA的技术大数据生态环境系统,包括一个市组织工作信息母系统、多个部门组织工作信息子系统,所述市组织工作信息母系统设有多个接口,所述部门组织工作信息子系统通过接口连接市组织工作信息母系统;所述市组织工作信息母系统通过接口向所述部门组织工作信息子系统提供市级标准,所述部门组织工作信息子系统通过接口向市组织工作信息母系统提供按照市级标准回填的相关数据。本系统由市组织工作信息母系统提供市级标准,方便符合市级标准的部门组织工作信息子系统的接入,有利于推进组织条线上下贯通。同时部门组织工作信息子系统在市级标准的约束下,数据流动更为贯通,有利于加强横向协作与区域间交流。

    数字化校园能耗管理平台
    2.
    发明公开

    公开(公告)号:CN117709612A

    公开(公告)日:2024-03-15

    申请号:CN202311319937.0

    申请日:2023-10-12

    摘要: 本发明涉及大数据领域。数字化校园能耗管理平台,包括能耗监管系统,所述能耗监管系统监测计量校园内的能源消耗情况;还包括中央控制系统,所述中央控制系统对能耗监管系统上传的监测计量数据进行分析处理,根据分析处理结果调整能源消耗设备的运行情况;还包括云系统,所述云系统统计分析中央控制系统上报的监测计量分析处理数据、能源消耗设备运行调整数据,对能源消耗设备的运行情况进行云端调控。数字化校园能耗管理平台,以“云”平台为核心,以“数据”为基础,以“数据分析”和“数据挖掘”为主要手段,以“角色”为服务对象,针对不同角色提供不同的系统功能和数据,建设从学校—校区—建筑—房间的多级能管体系。

    中小学一体化生涯教育系统
    3.
    发明公开

    公开(公告)号:CN117710162A

    公开(公告)日:2024-03-15

    申请号:CN202310989211.1

    申请日:2023-08-08

    IPC分类号: G06Q50/20 G06Q10/0639

    摘要: 本发明涉及大数据领域。中小学一体化生涯教育系统,包括信息采集模块,所述信息采集模块采集幼儿园学生日常行为数据、小学生日常行为数据、初中生日常行为数据、高中生日常行为数据。本发明打破了幼‑小‑初‑高跨学段造成的学生数据不完整,提供了一个“幼、小、初、高”不同学段共同使用的平台,积累和分析学生各学段的过程性数据和阶段性数据,从而形成“十五年一贯制”学制下学生的成长档案,为综合评价、生涯规划提供了有效的、不间断的数据支撑。

    一种大数据应用平台系统
    4.
    发明公开

    公开(公告)号:CN115718776A

    公开(公告)日:2023-02-28

    申请号:CN202210883488.1

    申请日:2022-07-26

    摘要: 本发明涉及大数据领域。一种大数据应用平台系统,基于HDFS的分布式存储体系框架,实现对不同数据源、不同数据类型数据的综合存储与管理;按照“组织”、“人”、“事”、“物”来进行抽象和维度建模:将数据资源中与单位、组织相关的数据进行整合归并,抽象形成统一的“组织”维度;将数据资源中与人相关的数据进行整合归并,抽象形成统一的“人”维度。将数据资源中与业务工作相关的数据进行整合归并,抽象形成统一的“事”维度;将数据资源中与文件、规定相关的数据进行整合归并,抽象形成统一的“物”维度。本发明打破现有的基层、干部、人才、自身建设的数据壁垒,为后续数据挖掘、业务主题分析提供灵活动态的维度支撑。

    微校互动教学综合服务信息系统平台

    公开(公告)号:CN109035097B

    公开(公告)日:2022-04-12

    申请号:CN201810887384.1

    申请日:2018-08-06

    IPC分类号: G06Q50/20 G09B5/08

    摘要: 本发明涉及教学信息系统平台。微校互动教学综合服务信息系统平台,包括服务平台和数字课堂数据采集与分析系统,数字课堂数据采集与分析系统包括基础服务层、应用服务层、资源服务层、大数据服务层、虚拟化服务层、各类系统终端设备、以及数据交换与安全保障体系和标准规范与运维保障体系;还包括矢量显示系统和资源自动转换和导入系统。本发明设有多个服务平台以及数字课堂数据采集与分析系统,整合教学相关的数据和应用系统,对接服务各类教育相关应用系统,并可对其他相关的外部系统提供服务。本发明还增设有矢量显示系统和资源自动转换和导入系统,将教学资源转化为统一的矢量化资源,极大方便了教师和学生的使用。

    智能视力检测系统及其使用方法
    6.
    发明公开

    公开(公告)号:CN113892903A

    公开(公告)日:2022-01-07

    申请号:CN202111224849.3

    申请日:2021-10-21

    IPC分类号: A61B3/032

    摘要: 本发明涉及电子领域,智能视力检测系统,包括设备终端、电子视力表、智能眼镜;设备终端将视力筛查的过程拆解为多个步骤,并将各步骤的操作提示逐步显示在设备终端的显示屏上;电子视力表根据设备终端当前所处的步骤,显示对应于该步骤的显示画面,并根据设备终端的执行情况,更改显示画面中的内容;智能眼镜根据设备终端当前所处的步骤,控制左眼、右眼的遮蔽情况。本发明是针对中小学生视力筛查而开发的专用设备。本发明的设备终端可以引导学校工作人员完成视力检查工作,无需医生协助。本发明的智能眼镜在检查过程中,不需要儿童的参与,自动实现对儿童非检查眼睛的遮挡。

    微校互动教学综合服务信息系统平台

    公开(公告)号:CN109035097A

    公开(公告)日:2018-12-18

    申请号:CN201810887384.1

    申请日:2018-08-06

    IPC分类号: G06Q50/20 G09B5/08

    CPC分类号: G06Q50/205 G09B5/08

    摘要: 本发明涉及教学信息系统平台。微校互动教学综合服务信息系统平台,包括服务平台和数字课堂数据采集与分析系统,数字课堂数据采集与分析系统包括基础服务层、应用服务层、资源服务层、大数据服务层、虚拟化服务层、各类系统终端设备、以及数据交换与安全保障体系和标准规范与运维保障体系;还包括矢量显示系统和资源自动转换和导入系统。本发明设有多个服务平台以及数字课堂数据采集与分析系统,整合教学相关的数据和应用系统,对接服务各类教育相关应用系统,并可对其他相关的外部系统提供服务。本发明还增设有矢量显示系统和资源自动转换和导入系统,将教学资源转化为统一的矢量化资源,极大方便了教师和学生的使用。

    幼儿智能身高体重测量系统

    公开(公告)号:CN113884172B

    公开(公告)日:2024-08-27

    申请号:CN202111224850.6

    申请日:2021-10-21

    IPC分类号: G01G19/50 A61B8/00

    摘要: 本发明涉及电子领域,幼儿智能身高体重测量系统,包括可测量幼儿身高和体重的身高体重测量设备,其特征在于,还包括终端设备,身高体重测量设备通信连接所述终端设备,所述终端设备上安装有控制程序,控制程序使得终端设备在显示界面上显示有引导完成身高和体重测量的引导界面,并根据身高体重测量设备所处的测量步骤,更换引导界面上的显示内容。本发明带有引导界面,学校老师可以通过本发明的引导界面完成对学生的身高、体重的测量。

    基于云计算和大数据管理技术的渔政执法指挥调度系统

    公开(公告)号:CN117710132A

    公开(公告)日:2024-03-15

    申请号:CN202310989212.6

    申请日:2023-08-08

    摘要: 本发明涉及大数据领域。基于云计算和大数据管理技术的渔政执法指挥调度系统,包括数据采集模块,所述数据采集模块采集地理信息数据、船位数据、预警数据、执法资源数据、执法力量数据或音视频档案数据;还包括数据处理模块,所述数据处理模块对数据采集模块所采集的数据进行分析,生成联动调度信息,并下发联动调度信息给执法终端。本发明可以实现跨区域、跨部门的多级协同,强化管控保护力度;从根本上缓解一线执法人手紧缺的现状,同时根据系统主动发出的预警信息,做到有的放矢,提升工作有效性和一线执法人员的生产力。

    幼儿智能身高体重测量系统

    公开(公告)号:CN113884172A

    公开(公告)日:2022-01-04

    申请号:CN202111224850.6

    申请日:2021-10-21

    IPC分类号: G01G19/50 A61B8/00

    摘要: 本发明涉及电子领域,幼儿智能身高体重测量系统,包括可测量幼儿身高和体重的身高体重测量设备,其特征在于,还包括终端设备,身高体重测量设备通信连接所述终端设备,所述终端设备上安装有控制程序,控制程序使得终端设备在显示界面上显示有引导完成身高和体重测量的引导界面,并根据身高体重测量设备所处的测量步骤,更换引导界面上的显示内容。本发明带有引导界面,学校老师可以通过本发明的引导界面完成对学生的身高、体重的测量。