一种督导式智能在线教学系统及其作用方法

    公开(公告)号:CN112767753B

    公开(公告)日:2022-07-22

    申请号:CN202110024436.4

    申请日:2021-01-08

    摘要: 本发明提供了一种督导式智能在线教学系统及其作用方法,其系统包括通过网络连接的教师端和学生端,教师端至少包括一台教师主机、一个教师鼠标、一个教师键盘、一个教师话筒和两台教师显示器,教师主机通过电路电控连接教师鼠标、教师键盘、教师话筒和教师显示器;学生端至少包括一台学生主机、一个学生摄像头、一个学生音箱、一台学生显示器和一个电子写字板;教师主机与学生主机通过网络连接,教师主机内安装在线教学软件,学生主机内安装在线教学软件,学生主机内设置写字板输入模块、写字板存储模块、信息发送模块,教师主机内设置信息接收模块、信息存储模块、信息展示模块、关键字提取模块、信息对比模块、计数模块、统计模块。

    一种训练提升阅读能力的阅读软件系统

    公开(公告)号:CN113611183A

    公开(公告)日:2021-11-05

    申请号:CN202110973763.4

    申请日:2021-08-24

    IPC分类号: G09B17/00 G09B7/00

    摘要: 本发明涉及阅读软件技术领域,具体公开了一种训练提升阅读能力的阅读软件系统,包括UI界面模块、信息完善模块和操作界面模块,操作界面模块包括有首页单元和操作单元,首页单元包括有教育部推荐模块、专家推荐模块、阅读选项模块和训练选项模块,操作单元包括有修改信息模块、课后服务模块、下订单模块和设置模块,训练选项模块包括有基础模块、进阶模块和高级模块,该阅读软件系统还包括在线评测模块。该系统采用进阶解锁的模式,训练选项模块分为基础模块、进阶模块和高级模块,只有通过本阶段的训练才能解锁下一阶段的练习,通过这样的分类方式提升用户的阅读能力,并且采用语音鼓励及积分商城兑换物品的机制可以极大增加用户的阅读兴趣。

    一种督导式智能在线教学系统及其作用方法

    公开(公告)号:CN112767753A

    公开(公告)日:2021-05-07

    申请号:CN202110024436.4

    申请日:2021-01-08

    摘要: 本发明提供了一种督导式智能在线教学系统及其作用方法,其系统包括通过网络连接的教师端和学生端,教师端至少包括一台教师主机、一个教师鼠标、一个教师键盘、一个教师话筒和两台教师显示器,教师主机通过电路电控连接教师鼠标、教师键盘、教师话筒和教师显示器;学生端至少包括一台学生主机、一个学生摄像头、一个学生音箱、一台学生显示器和一个电子写字板;教师主机与学生主机通过网络连接,教师主机内安装在线教学软件,学生主机内安装在线教学软件,学生主机内设置写字板输入模块、写字板存储模块、信息发送模块,教师主机内设置信息接收模块、信息存储模块、信息展示模块、关键字提取模块、信息对比模块、计数模块、统计模块。