一种重力流水道砂体中优质储层的预测方法

    公开(公告)号:CN106772614A

    公开(公告)日:2017-05-31

    申请号:CN201710111926.1

    申请日:2017-02-28

    IPC分类号: G01V1/40 G01V1/50

    摘要: 本发明公开了一种重力流水道砂体中优质储层的预测方法,涉及石油地质工程领域。该方法包括获取多个单井的重力流水道砂体的测井资料,得到每个所述单井的重力流水道砂体对应的孔隙度、岩石密度和纵波速度;并进一步得到每个所述单井的重力流水道砂体对应的波阻抗;在此基础上建立孔隙度‑波阻抗交互图版,并在该图版上确定重力流水道砂体中的优质储层;对目标重力流水道砂体储层进行波阻抗反演,结合所述孔隙度‑波阻抗交互图版所确定的所述重力流水道砂体的优质储层信息,得到所述目标重力流水道砂体储层的定量分布。本发明实施例提供的预测方法可定量预测重力流水道砂体优质储层的分布,从而克服了钻井的盲目性,提高钻井成功率。

    低频信号的重构方法、地震记录的重构方法及其系统

    公开(公告)号:CN118795543A

    公开(公告)日:2024-10-18

    申请号:CN202310383778.4

    申请日:2023-04-11

    摘要: 本发明实施例提供低频信号的重构方法及系统、地震记录的重构方法及系统,属于地震勘探领域。所述低频信号的重构方法包括:获取地震记录矩阵;构建特定长度的空间滤波器;根据空间滤波器以及与多个地震记录相对应的地震反射斜率,构建多个倾角滤波器;以及根据地震记录矩阵、地震记录矩阵中缺失的低频信号的最大频率、地震记录矩阵中的地震子波和多个倾角滤波器,构建低频信号的目标泛函;以及根据目标泛函,重构低频信号。本发明实施例通过重构污染或缺失的低频信号,并用重构好的低频信号补偿原始地震记录中缺失的低频信号形成完整的地震记录,从而有效地提高了低频信号反演和重构精度,进而增强了地震记录反映地下结构和表征油气储层的能力。

    一种关于陆相深水重力流粒度分类识别方法

    公开(公告)号:CN117517146A

    公开(公告)日:2024-02-06

    申请号:CN202210892632.8

    申请日:2022-07-27

    摘要: 本发明公开了一种关于陆相深水重力流粒度分类识别方法,其步骤为:获取岩石粒度数据;采用乌登‑温特沃思Φ粒级分级标准对岩石粒度数据进行粒度分析,获得粒度Φ值;统计粒度Φ值,得出粒度出现的频率,累加起来为累计频率值;将累计频率值转换成累计概率值;以粒度Φ值为X轴,以累计概率值为Y轴,建立坐标轴,将同一单井中的各个粒度在坐标轴上进行投点并拟合为累计概率曲线,基于此绘制出各单井的累计概率曲线;通过观察和比较研究区内各单井的累计概率曲线的曲线轨迹,识别各单井所处的沉积微相,建立沉积相图。运用此方法开展制图工作,形成标准工业图件,可直接指导油气勘探、提高研究成果应用成效、规避勘探风险、降低勘探成成本。

    一种致密油岩心室内流动实验的装置

    公开(公告)号:CN216082386U

    公开(公告)日:2022-03-18

    申请号:CN202122099828.5

    申请日:2021-09-01

    IPC分类号: G01N11/00

    摘要: 本实用新型公开了一种致密油岩心室内流动实验的装置,包括装置底盘、致密油岩心室内流动实验仪、样本放置板和万向轮,装置底盘顶面中部设置有竖向的隔板,装置底盘顶面上的隔板一侧设置有致密油岩心室内流动实验仪,另一侧设置有竖直放置的样本放置板,装置底盘的底面设置有万向轮,样本放置板上设置有多个收纳构件单元,收纳构件单元的前面上部贴合有标签贴纸,收纳构件单元的前面下部固定连接有用于放置并保存实验使用的样本的收纳筒。样本放置板可以将实验使用的样本进行放置并保存,便于工作人员查看实验结果与历史实验数据,有效的提高了装置使用的便利性。

    一种致密油岩心的二氧化碳驱替实验装置

    公开(公告)号:CN216077073U

    公开(公告)日:2022-03-18

    申请号:CN202122088232.5

    申请日:2021-09-01

    IPC分类号: E21B43/16 E21B49/00

    摘要: 本实用新型公开了一种致密油岩心的二氧化碳驱替实验装置,包括实验箱体和位于实验箱体内侧的实验内箱,实验箱体和实验内箱之间形成空腔,实验内箱的内表面设置有吸热板,实验内箱中设置有驱替容器箱、驱替管、岩心固定器、油水分离器和液体计量容器,在实验箱体的上表面固定连接有暖风机,暖风机出风口通过导热管与实验箱体和实验内箱之间形成的空腔相通,将暖风导入空腔给实验内箱里的实验装置加热。设置暖风机,便于产生热风,通过导热管,能够把暖风机产生的热风输送到实验箱体内部空间,设置吸热板,能够吸收实验箱体内部空间的热量,并均匀传递到实验内箱的表面,使实验内箱上下前后左右六个面均受热,从而达到受热均匀的效果。