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公开(公告)号：CN114662252A
公开(公告)日：2022-06-24
申请号：CN202210181331.4
申请日：2022-02-25
Applicant: 佳木斯大学
IPC: G06F30/18 , G06F30/20 , G06F111/08 , G06F119/02 , G06F119/04 , G06F119/10
Abstract: 本发明涉及一种用于提高复杂网络化随机系统性能指标的方法，包括：根据复杂网络化随机系统的控制模型确定性能参数集合与系统稳定性之间的第一函数关系A；获取所述性能参数集合与系统寿命之间的第二函数关系B；建立系统稳定性与系统寿命关系模型R；以噪声频率g为决策变量对其进行进行优化以得到第一优化模型Rg；将波动率t与标准波动率进行比较以确定是否需要对第一优化模型Rg进行调整，若需要，根据比较结果确定退回系统稳定性与系统寿命关系模型R或者以波动率t为决策变量对其进行调整以得到第二优化模型Rt。从而能够在保证网络稳定性的前提下通过噪声频率和波动率对随机系统模型进行多次优化和调整以提高随机系统性能指标。
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公开(公告)号：CN113903217A
公开(公告)日：2022-01-07
申请号：CN202111184757.7
申请日：2021-10-12
Applicant: 佳木斯大学
Abstract: 本发明公开了一种线上教学用教学装置，涉及线上教学设备技术领域；包括箱体，箱体的侧面转动连接有箱门，移动机构滑动连接在箱体的内部，升降机构转动连接在移动机构远离箱门的一侧，传动机构转动连接在移动机构的内部，且与升降机构传动连接，展示机构固定连接在升降机构靠近箱门的一侧，且与移动机构转动连接；本发明的有益效果是：装置能够自动化的将展示机构移出箱体内部的同时带动展示机构进行竖直方向的位移调节，便于展示机构进行后续的角度调节，节约了时间，提高了装置的工作效率，且装置能够在闲置时对展示机构进行折叠并存放在箱体的内部，不仅减少了装置的占用空间，也提高了装置的使用寿命，进一步提高了装置的实用性。
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公开(公告)号：CN112433065B
公开(公告)日：2022-12-09
申请号：CN202011572690.X
申请日：2020-12-28
Applicant: 佳木斯大学
Abstract: 本发明公开了一种计算机辅助的气象监测机器人，包括气象仪、分别活动安装在气象仪顶部支架两端的风向标和风速计，所述气象仪顶部靠近风速计外侧的位置设置有能够在持续监测过程中有效避免塑料袋和垃圾袋缠绕而影响持续稳定风速监测使用的辅助机构，此计算机辅助的气象监测机器人，进而在气象仪的持续监测使用过程中，通过辅助机构的使用，能够有效避免塑料垃圾袋被风吹动而飘落在气象仪停留，保证持续高效且精准的风速监测使用，此外也能够通过辅助机构的实时使用，从而对缠绕的塑料垃圾袋进行有效松动，并持续不规则鼓风，从而有效的将缠绕的塑料垃圾袋剥离下来，保证持续稳定且精准的风速实时监测使用。
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公开(公告)号：CN112433065A
公开(公告)日：2021-03-02
申请号：CN202011572690.X
申请日：2020-12-28
Applicant: 佳木斯大学
Abstract: 本发明公开了一种计算机辅助的气象监测机器人，包括气象仪、分别活动安装在气象仪顶部支架两端的风向标和风速计，所述气象仪顶部靠近风速计外侧的位置设置有能够在持续监测过程中有效避免塑料袋和垃圾袋缠绕而影响持续稳定风速监测使用的辅助机构，此计算机辅助的气象监测机器人，进而在气象仪的持续监测使用过程中，通过辅助机构的使用，能够有效避免塑料垃圾袋被风吹动而飘落在气象仪停留，保证持续高效且精准的风速监测使用，此外也能够通过辅助机构的实时使用，从而对缠绕的塑料垃圾袋进行有效松动，并持续不规则鼓风，从而有效的将缠绕的塑料垃圾袋剥离下来，保证持续稳定且精准的风速实时监测使用。
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公开(公告)号：CN112783293B
公开(公告)日：2024-05-31
申请号：CN202110137930.1
申请日：2021-02-01
Applicant: 佳木斯大学
Abstract: 本发明公开了一种网络计算机图形处理装置，涉及图像处理技术领域，包括底板，所述底板上固定连接安装箱，安装箱前端面铰接连接密封门板，所述安装箱顶部固定连接顶板，所述安装箱上端两侧开设安装槽，所述安装箱的安装槽内转动连接摆动板，摆动板一侧固定连接安装耳，所述安装槽下方的安装箱内转动连接转动柱，转动柱两侧固定套接椭圆转轮，椭圆转轮一侧的转动柱上固定套接风扇叶，风扇叶之间的安装箱内设置安装架，安装架两侧开设通槽，所述转动柱穿过安装架的通槽，所述安装架一侧固定连接安装壳，安装壳两侧开设散热孔，所述安装壳底部两侧固定连接传动板，装置结构原理设计合理，操作使用便捷，实用性高。
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Patent Agency Ranking
公开(公告)号：CN114662252B
公开(公告)日：2022-10-18
申请号：CN202210181331.4
申请日：2022-02-25
Applicant: 佳木斯大学
IPC: G06F30/18 , G06F30/20 , G06F111/08 , G06F119/02 , G06F119/04 , G06F119/10
Abstract: 本发明涉及一种用于提高复杂网络化随机系统性能指标的方法，包括：根据复杂网络化随机系统的控制模型确定性能参数集合与系统稳定性之间的第一函数关系A；获取所述性能参数集合与系统寿命之间的第二函数关系B；建立系统稳定性与系统寿命关系模型R；以噪声频率g为决策变量对其进行进行优化以得到第一优化模型Rg；将波动率t与标准波动率进行比较以确定是否需要对第一优化模型Rg进行调整，若需要，根据比较结果确定退回系统稳定性与系统寿命关系模型R或者以波动率t为决策变量对其进行调整以得到第二优化模型Rt。从而能够在保证网络稳定性的前提下通过噪声频率和波动率对随机系统模型进行多次优化和调整以提高随机系统性能指标。
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公开(公告)号：CN112783293A
公开(公告)日：2021-05-11
申请号：CN202110137930.1
申请日：2021-02-01
Applicant: 佳木斯大学
Abstract: 本发明公开了一种网络计算机图形处理装置，涉及图像处理技术领域，包括底板，所述底板上固定连接安装箱，安装箱前端面铰接连接密封门板，所述安装箱顶部固定连接顶板，所述安装箱上端两侧开设安装槽，所述安装箱的安装槽内转动连接摆动板，摆动板一侧固定连接安装耳，所述安装槽下方的安装箱内转动连接转动柱，转动柱两侧固定套接椭圆转轮，椭圆转轮一侧的转动柱上固定套接风扇叶，风扇叶之间的安装箱内设置安装架，安装架两侧开设通槽，所述转动柱穿过安装架的通槽，所述安装架一侧固定连接安装壳，安装壳两侧开设散热孔，所述安装壳底部两侧固定连接传动板，装置结构原理设计合理，操作使用便捷，实用性高。
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公开(公告)号：CN112396882A
公开(公告)日：2021-02-23
申请号：CN202011389736.4
申请日：2020-12-01
Applicant: 佳木斯大学
Abstract: 本发明涉及英语教学技术领域，公开了一种英语学习平板计算机，包括固定箱，固定箱底部安装书写箱，固定箱后端上侧铰接有活动箱盖，固定箱内壁两侧通过下连接杆铰接有键盘箱，键盘箱两侧中部铰接有中连接杆，中连接杆底端铰接于固定箱两侧内壁上，顶端铰接有显示箱，显示箱与键盘箱两侧后端铰接有上连接杆，上连接杆底部通过水平连接杆铰接于活动箱盖两侧内壁上，书写箱内部前后滑动设置有书写腔，书写腔内部左侧转动设置有主动轴，内部右侧安装从动轴，主动轴中部安装主动辊，主动辊上缠绕有纸张卷筒。本发明，使得整个平板计算机更加方便携带，同时设置书写箱以及书写卷纸，确保了人们可以更好的进行书写学习，且不需要随时更换纸张。
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公开(公告)号：CN112393093A
公开(公告)日：2021-02-23
申请号：CN202011389740.0
申请日：2020-12-01
Applicant: 佳木斯大学
Abstract: 本发明涉及英语教学设备技术领域，公开了一种英语教学用计算机装置，包括配重箱，配重箱上端总部安装固定柱，固定柱顶端通过固定弹簧连接有伸缩柱，伸缩柱下端两侧安装调节腔，调节腔中部水平位置上滑动设置有调节柱，调节柱靠近固定柱一端安装调节板，调节板靠近固定柱一端安装插接柱，插接柱插入设置在固定柱两侧的插接孔内部，伸缩柱顶端安装固定框，固定框前端安装计算机固定屏，固定框内壁左侧水平方向上安装导向柱，导向柱中部滑动设置有导向块，导向块下端安装导向球，导向球滑动设置在位于固定框内部底端的导向槽上。本发明，实现了对于伸缩柱高度的快捷调节，满足了学生的教学学习需要，同时满足英语教学时的翻译以及原文对照的需要。
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公开(公告)号：CN202917038U
公开(公告)日：2013-05-01
申请号：CN201220650022.9
申请日：2012-12-02
Applicant: 佳木斯大学
IPC: G09B5/06
Abstract: 本实用新型涉及一种具有数据挖掘功能的数字化外语教学装置，它主要由:视频展示台、主控机、投影屏、计算机、数据挖掘模块、教师监视器、VGA分配器、学生终端、显示器、交换机、校园网、客户端等构成。数据挖掘模块与计算机相连接，功放与音响相连接，主控机分别与功放、计算机、主录机、投影屏、视频展示台相连接，客户端与主控机相连接，教师计算机与主控机相连接，并依次与VGA分配器、教师监视器、学生终端相连接，鼠标、键盘分别与学生终端相连接，学生终端与主控机相连接。该产品它将数字语言实验室、计算机网络教室、多媒体教室三室和一，一种设备多种功效，提高了设备的使用率，教师可在两种网络间随意切换使用。
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