一种经济管理学教学用组合式教具

    公开(公告)号:CN117841561A

    公开(公告)日:2024-04-09

    申请号:CN202410080097.5

    申请日:2024-01-19

    IPC分类号: B43L13/00 B43L13/02

    摘要: 本发明公开了一种经济管理学教学用组合式教具,涉及教学辅助用具技术领域,针对了通过手工通过尺具或者设置的辅助机构进行作图存在作图速率慢的情况以及现有教具所使用辅助作图的机构大多只能作出折线图或者柱状图的其中一种适用性不足的问题,包括支板、对称固定于支板顶部两侧的支腿、固定于两个支腿顶部的承接板、均匀设置于承接板一端表面的数板、用于作图的辅助构图机构以及用于调节数板之间间距的供滑机构;本发明无需要使用手动作图的方式避免修改图纸时繁琐的过程,从而提高了该装置的使用便捷性,并且能够快速呈现折线图以及柱状图相结合的方法表达数据,从而便于使用者根据实际情况进行调节,从而提高了该装置的适用性。

    一种经济管理教学演示教具

    公开(公告)号:CN221079467U

    公开(公告)日:2024-06-04

    申请号:CN202322772403.5

    申请日:2023-10-17

    IPC分类号: G09B19/18

    摘要: 本实用新型公开了一种经济管理教学演示教具,涉及金融教学技术领域。本实用新型包括演示柱体、分隔条、角色模型、货币和侧磁吸黑板,演示柱体的正面设置有磁吸黑板层,该磁吸黑板层通过多个分隔条分隔成多个角色模拟区域;每个角色模拟区域内均吸附有角色模型和货币;演示柱体的左右两侧均设置有抽拉式的侧磁吸黑板,且两个侧磁吸黑板交错分布;演示柱体的底部固定有支撑箱。本实用新型通过设置演示柱体、分隔条、角色模型和货币,使得该教具能模拟经济系统的游戏,能模拟经济环境中的各种角色,解决了现有的经济演示教具专业性不强,难以模拟经济活动的问题。