一种用于交互课堂的多姿态交互课桌

    公开(公告)号:CN104013208B

    公开(公告)日:2016-02-24

    申请号:CN201410294085.9

    申请日:2014-06-26

    Applicant: 吉林大学

    Abstract: 本发明公开了一种用于交互课堂的多姿态交互式课桌,其多个升降杆底部固定在地板上,每个桌椅通过桌椅连接套筒套接在各自的升降杆上,使桌椅可以绕升降杆旋转,桌椅的腿部安装有飞碟式牛眼轮,方便桌椅绕升降杆旋转;椅垫放置在桌椅上部的凹槽中,椅背与桌椅铰接在一起,每两个课桌为一组,每组课桌的课桌连接套筒活动套设在转接筒上,课桌连接套筒套设固定在升降杆上,USB插孔口设置在转接筒顶面上;师生交互系统是由教师端和多个学生端组成;课桌与桌椅的多种空间位置变化方便交互式课堂同学之间的交流;师生交互系统方便交互式课堂师生之间的交流。

    一种用于交互课堂的多姿态交互课桌

    公开(公告)号:CN104013208A

    公开(公告)日:2014-09-03

    申请号:CN201410294085.9

    申请日:2014-06-26

    Applicant: 吉林大学

    Abstract: 本发明公开了一种用于交互课堂的多姿态交互式课桌,其多个升降杆底部固定在地板上,每个桌椅通过桌椅连接套筒套接在各自的升降杆上,使桌椅可以绕升降杆旋转,桌椅的腿部安装有飞碟式牛眼轮,方便桌椅绕升降杆旋转;椅垫放置在桌椅上部的凹槽中,椅背与桌椅铰接在一起,每两个课桌为一组,每组课桌的课桌连接套筒活动套设在转接筒上,课桌连接套筒套设固定在升降杆上,USB插孔口设置在转接筒顶面上;师生交互系统是由教师端和多个学生端组成;课桌与桌椅的多种空间位置变化方便交互式课堂同学之间的交流;师生交互系统方便交互式课堂师生之间的交流。

    一种齿轮传动式齿轮范成仪

    公开(公告)号:CN103927930A

    公开(公告)日:2014-07-16

    申请号:CN201410178850.0

    申请日:2014-04-30

    Applicant: 吉林大学

    Abstract: 本发明公开了一种齿轮传动式齿轮范成仪,是由模拟齿条插刀、第五齿轮(齿条)、第四齿轮、第三齿轮、第二齿轮、第一齿轮、底板、托纸圆盘和联接环组成,第一轴上的第一齿轮不直接与第五齿轮(齿条)啮合,而是通过一系列的齿轮传动,第一齿轮和第二齿轮啮合,第二齿轮和第三齿轮可以实现同轴共转,第三齿轮经过第四齿轮与第五齿轮(齿条)互相传递运动;第一轴、第二轴和第三轴可以在底板上的各自槽内上下滑动,保证各对啮合齿轮的中心距;本发明的第一齿轮、第二齿轮齿和第三齿轮可以实现快速更换,改变第一齿轮和第五齿轮(齿条)的传动比,本发明能够描绘不同分度圆直径的渐开线齿轮的渐开线齿廓。

    一种齿轮传动式齿轮范成仪

    公开(公告)号:CN103927930B

    公开(公告)日:2016-03-23

    申请号:CN201410178850.0

    申请日:2014-04-30

    Applicant: 吉林大学

    Abstract: 本发明公开了一种齿轮传动式齿轮范成仪,是由模拟齿条插刀、第五齿轮(齿条)、第四齿轮、第三齿轮、第二齿轮、第一齿轮、底板、托纸圆盘和联接环组成,第一轴上的第一齿轮不直接与第五齿轮(齿条)啮合,而是通过一系列的齿轮传动,第一齿轮和第二齿轮啮合,第二齿轮和第三齿轮可以实现同轴共转,第三齿轮经过第四齿轮与第五齿轮(齿条)互相传递运动;第一轴、第二轴和第三轴可以在底板上的各自槽内上下滑动,保证各对啮合齿轮的中心距;本发明的第一齿轮、第二齿轮齿和第三齿轮可以实现快速更换,改变第一齿轮和第五齿轮(齿条)的传动比,本发明能够描绘不同分度圆直径的渐开线齿轮的渐开线齿廓。

    零压力角的齿轮传动式齿轮范成仪

    公开(公告)号:CN104766529A

    公开(公告)日:2015-07-08

    申请号:CN201510169954.X

    申请日:2015-04-12

    Applicant: 吉林大学

    CPC classification number: G09B25/02

    Abstract: 本发明公开了一种零压力角的齿轮传动式齿轮范成仪,是由零度压力角模拟齿条插刀、第五齿轮、第四齿轮、第三齿轮、第二齿轮、第一齿轮、底板、托纸圆盘和联接环组成,第一轴上的第一齿轮可以与第五齿轮直接啮合传动;或者第一轴上的第一齿轮不直接与第五齿轮啮合,而是通过一系列的齿轮传动,第一齿轮和第二齿轮啮合,第二齿轮和第三齿轮可以实现同轴共转,第三齿轮经过第四齿轮与第五齿轮互相传递运动;第一轴、第二轴可以在底板上的槽内上下滑动,保证各对传动齿轮正确啮合的中心距;为改变第一齿轮和第五齿轮的传动比;第一齿轮、第二齿轮齿和第三齿轮可以快速更换成不同齿数的齿轮,通过调整两个刀齿之间的距离,可以描绘出不同模数的渐开线齿轮齿廓。

    零压力角的齿轮传动式齿轮范成仪

    公开(公告)号:CN205122076U

    公开(公告)日:2016-03-30

    申请号:CN201520243143.5

    申请日:2015-04-12

    Applicant: 吉林大学

    Abstract: 本实用新型公开了一种零压力角的齿轮传动式齿轮范成仪,是由零度压力角模拟齿条插刀、第五齿轮、第四齿轮、第三齿轮、第二齿轮、第一齿轮、底板、托纸圆盘和联接环组成,第一轴上的第一齿轮可以与第五齿轮直接啮合传动;或者第一轴上的第一齿轮不直接与第五齿轮啮合,而是通过一系列的齿轮传动,第一齿轮和第二齿轮啮合,第二齿轮和第三齿轮可以实现同轴共转,第三齿轮经过第四齿轮与第五齿轮互相传递运动;第一轴、第二轴可以在底板上的槽内上下滑动,保证各对传动齿轮正确啮合的中心距;为改变第一齿轮和第五齿轮的传动比;第一齿轮、第二齿轮齿和第三齿轮可以快速更换成不同齿数的齿轮,通过调整两个刀齿之间的距离,可以描绘出不同模数的渐开线齿轮齿廓。

    一种齿轮传动式齿轮范成仪

    公开(公告)号:CN203799570U

    公开(公告)日:2014-08-27

    申请号:CN201420220998.1

    申请日:2014-04-30

    Applicant: 吉林大学

    Abstract: 本实用新型公开了一种齿轮传动式齿轮范成仪,是由模拟齿条插刀、第五齿轮(齿条)、第四齿轮、第三齿轮、第二齿轮、第一齿轮、底板、托纸圆盘和联接环组成,第一轴上的第一齿轮不直接与第五齿轮(齿条)啮合,而是通过一系列的齿轮传动,第一齿轮和第二齿轮啮合,第二齿轮和第三齿轮可以实现同轴共转,第三齿轮经过第四齿轮与第五齿轮(齿条)互相传递运动;第一轴、第二轴和第三轴可以在底板上的各自槽内上下滑动,保证各对啮合齿轮的中心距;本实用新型的第一齿轮、第二齿轮齿和第三齿轮可以实现快速更换,改变第一齿轮和第五齿轮(齿条)的传动比,本实用新型能够描绘不同分度圆直径的渐开线齿轮的渐开线齿廓。

    一种用于交互课堂的多姿态交互课桌

    公开(公告)号:CN203913954U

    公开(公告)日:2014-11-05

    申请号:CN201420347086.0

    申请日:2014-06-26

    Applicant: 吉林大学

    Abstract: 本实用新型公开了一种用于交互课堂的多姿态交互式课桌,其多个升降杆底部固定在地板上,每个桌椅通过桌椅连接套筒套接在各自的升降杆上,使桌椅可以绕升降杆旋转,桌椅的腿部安装有飞碟式牛眼轮,方便桌椅绕升降杆旋转;椅垫放置在桌椅上部的凹槽中,椅背与桌椅铰接在一起,每两个课桌为一组,每组课桌的课桌连接套筒活动套设在转接筒上,课桌连接套筒套设固定在升降杆上,USB插孔口设置在转接筒顶面上;师生交互系统是由教师端和多个学生端组成;课桌与桌椅的多种空间位置变化方便交互式课堂同学之间的交流;师生交互系统方便交互式课堂师生之间的交流。

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