一种智能心理学教学实验装置

    公开(公告)号:CN108685581A

    公开(公告)日:2018-10-23

    申请号:CN201810495960.8

    申请日:2018-05-22

    IPC分类号: A61B5/16 A61B5/00

    CPC分类号: A61B5/164 A61B5/0059

    摘要: 本发明公开了一种智能心理学教学实验装置,包括底座,底座上设置有凹槽,凹槽内设置有丝杠,丝杠上设置有螺纹座,螺纹座的顶部设置有第一连接座,第一连接座上铰接有连杆,连杆的另一端连接有第二连接座,第二连接座固定在支撑箱体的底面,支撑箱体内固定安装有第二电机,第二电机的输出轴通过联轴器连接有第一转轴,第一转轴上设置有主动齿轮,主动齿轮上啮合有从动齿轮,从动齿轮上设置有第二转轴,第二转轴的上端穿过支撑箱体的顶面并连接有测谎仪;该装置通过第一电机带动丝杠转动,丝杠带动螺纹座左、右移动,进而可以控制连杆上下升降,从而可以方便调整测谎仪的角度;通过第二电机带动主动齿轮转动,从而可以围绕着患者进行全方位拍摄。

    一种心理学教学辅助教具

    公开(公告)号:CN209183013U

    公开(公告)日:2019-07-30

    申请号:CN201821041920.8

    申请日:2018-07-03

    IPC分类号: G09B5/04

    摘要: 本实用新型公开了一种心理学教学辅助教具,包括眼罩主体、一号系带和二号系带,所述一号系带上设有一号助听囊,二号系带上设有二号助听囊,调节一号系带和二号系带在连接带中移动使使用者的耳朵正对一号助听囊和二号助听囊,使心理学学生在使用眼罩遮挡视觉的情况下,尽可能大放大其听觉感受,接受教师的语音指导,领悟心理学原理,通过一号助听囊和二号助听囊中的助听器提高心理学教学效率,计时器可准确的计时和反应学生进行遮挡视力心里教学的时间,一方面提高了心理学教学的准确性,另一方面也提高了心理学教学的效率,减少了无用的时间浪费,一举多得,本实用新型结构简单、实用性强、操作方便、易于使用和推广。

    一种心理学教学使用的展示教具

    公开(公告)号:CN209543649U

    公开(公告)日:2019-10-25

    申请号:CN201821077857.3

    申请日:2018-07-09

    IPC分类号: G09B19/00 B43L1/00

    摘要: 本实用新型公开了一种心理学教学使用的展示教具,包括展示架和横向轨道块,展示架正面设有书写板,展示架的背面设有横向轨道块,横向轨道块内设有一号滑动底座和二号滑动底座,一号滑动底座和二号滑动底座上端通过升降装置连接一号升降展示台和二号升降展示台,实现了在心理学教学时相关心理学教学辅助模型和实验展示装置的展示,通过展示相关心理学教学辅助模型和实验展示装置有效的提高的心理学教学使用的展示教具的实用性,从而提高了心理学教学的效率,悬挂横梁的下端设有若干固定夹,固定夹可固定悬挂心理学教学相关的大幅资料图片和相关数据表格,起到良好的辅助教学作用,本实用新型结构简单、实用性强、操作方便、易于使用和推广。