一种协作学习过程中的节点贡献度衡量方法

    公开(公告)号:CN117172332A

    公开(公告)日:2023-12-05

    申请号:CN202311132717.7

    申请日:2023-09-04

    Applicant: 广州大学

    Abstract: 本发明公开了一种协作学习过程中的节点贡献度衡量方法,本发明方法通过对比模型的相似度,筛选出具有高质量而且独特性的原始数据的节点,并采用核密度估计的方法来计算奖励,从而鼓励高质量节点主动参与训练过程,最终快速计算得到高精度的全局模型。此外,该方法计算复杂度低,可以快速的计算出参与计算的节点的贡献度,提高了该发明的实用性,具有广阔的应用前景和经济价值。

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