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公开(公告)号:CN113806897B
公开(公告)日:2024-03-19
申请号:CN202110996284.4
申请日:2021-08-27
IPC分类号: G06F30/18 , G06F30/27 , G06F18/241 , G06N20/00 , G06F16/29 , G01S17/88 , G01S17/86 , G01S7/48 , G06F111/02 , G06F113/04
摘要: 本发明公开了一种基于三维GIS技术的电力工程建设决策优化方法,首先获取设计数据,在对建设区域进行初步勘测的基础上利用遥感技术采集三维数据,并利用该数据构建三维空间数据库,并搭建可视化建设平台,构建电力工程建设模型,对电力工程决策进行辅助优化;本发明的技术方案将遥感技术、地理信息系统技术和全球定位系统技术结合,有效提高电力工程测量的效率和精度,减少现场勘查人员的外业工作量,降低工程造价;技术方案高灵活、快响应、低成本,可得到真实的三维场景图,可从不同视角观看线路周围的地物、地貌信息,精确辅助指导施工人员定位施工区域,可直观有效的为工程建设管理决策层分析方案利弊提供有效的数据支撑。
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公开(公告)号:CN113806897A
公开(公告)日:2021-12-17
申请号:CN202110996284.4
申请日:2021-08-27
IPC分类号: G06F30/18 , G06F30/27 , G06K9/62 , G06N20/00 , G06F16/29 , G01S17/88 , G01S17/86 , G01S7/48 , G06F111/02 , G06F113/04
摘要: 本发明公开了一种基于三维GIS技术的电力工程建设决策优化方法,首先获取设计数据,在对建设区域进行初步勘测的基础上利用遥感技术采集三维数据,并利用该数据构建三维空间数据库,并搭建可视化建设平台,构建电力工程建设模型,对电力工程决策进行辅助优化;本发明的技术方案将遥感技术、地理信息系统技术和全球定位系统技术结合,有效提高电力工程测量的效率和精度,减少现场勘查人员的外业工作量,降低工程造价;技术方案高灵活、快响应、低成本,可得到真实的三维场景图,可从不同视角观看线路周围的地物、地貌信息,精确辅助指导施工人员定位施工区域,可直观有效的为工程建设管理决策层分析方案利弊提供有效的数据支撑。
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公开(公告)号:CN117078476B
公开(公告)日:2024-03-01
申请号:CN202311346896.4
申请日:2023-10-18
摘要: 本发明公开一种施工安全数字化培训方法、装置、平台及设备,方法包括基于当前关卡的场景动画模型,接收用户的第一操作指令;获取目标用户当前关卡的第一得分、当前关卡难度和当前关卡中识别错误的错误场景;在当前关卡结束后,根据错误场景生成当前关卡的当前学习内容,并获取目标用户基于当前学习内容的第二得分;根据第一得分、第二得分和当前关卡难度确定下一关卡难度,并基于下一关卡难度和预设的总关卡数生成下一关卡的闯关场景。本发明攻克了传统电网施工培训模式存在的培训效率低下难题,利用数字化技术将施工安全培训设计为从(56)对比文件Quang-Tuan Le等.Construction safetyeducation model based on second life.《Proceedings of IEEE InternationalConference on Teaching, Assessment, andLearning for Engineering (TALE) 2012》.2012,1-5.卢竹等.高职《民航旅客运输》课程实施闯关式教学的探索――以“机场贵宾厅接待服务”教学单元为例.高等职业教育(天津职业大学学报).2019,第28卷(第01期),31-34.
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公开(公告)号:CN114926152A
公开(公告)日:2022-08-19
申请号:CN202210713178.5
申请日:2022-06-22
申请人: 国网江苏省电力有限公司连云港供电分公司
摘要: 本发明公开了一种电网施工安全考核培训方法、系统及电子设备,该方法包括:获取考核人员在考核界面的实时操作数据,实时操作数据包括操作时间和操作内容;根据操作时间和操作内容对考核人员进行操作提示;将操作内容与考核的标准答案进行比对计算正确率;根据操作提示和正确率对考核进行评分,得到考核人员对应的考核结果。本发明在考核的同时,基于考核人员的操作情况对考核人员进行操作提示,使考核人员在操作提示下熟悉该知识点,使培训更具有针对性;同时,通过考核和培训相结合的方式,使考核人员清楚了解自己对知识的掌握情况,通过学习操作提示可以在不影响考核结果的同时提高培训效果。
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公开(公告)号:CN117078476A
公开(公告)日:2023-11-17
申请号:CN202311346896.4
申请日:2023-10-18
摘要: 本发明公开一种施工安全数字化培训方法、装置、平台及设备,方法包括基于当前关卡的场景动画模型,接收用户的第一操作指令;获取目标用户当前关卡的第一得分、当前关卡难度和当前关卡中识别错误的错误场景;在当前关卡结束后,根据错误场景生成当前关卡的当前学习内容,并获取目标用户基于当前学习内容的第二得分;根据第一得分、第二得分和当前关卡难度确定下一关卡难度,并基于下一关卡难度和预设的总关卡数生成下一关卡的闯关场景。本发明攻克了传统电网施工培训模式存在的培训效率低下难题,利用数字化技术将施工安全培训设计为从电网施工现场的场景模型找出违规场景的闯关游戏,实现培训趣味性和增强参与度,提高学习生动性和学习效率。
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