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公开(公告)号：CN114568427B
公开(公告)日：2023-03-14
申请号：CN202210172962.X
申请日：2022-02-22
Applicant: 浙江工业大学
IPC: A01N3/00
Abstract: 本发明涉及标本塑封制作领域，具体涉及一种户外植物标本塑封机，包含盖章组件和设置在机壳内部的塑封组件；塑封组件包含进纸口和位于进纸口下方的辊组；进纸口设于机壳的上端，开口大小足以放入标本纸；辊组由两根辊构成，两辊平行且彼此对转，两辊之间有间隙，间隙恰能通过标本纸；盖章组件包含按钮、印章、承接台；按钮设于机壳正面并位于辊组的下方，按动方向由机壳正面向机壳反面；印章设于机壳内部，与按钮联动；承接台设于机壳内并位于辊组的下方。本发明塑封机可以降低植物在路途中的损伤的可能性，提升植物标本制作的成功率，压缩植物标本的制作时间。
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公开(公告)号：CN119328859A
公开(公告)日：2025-01-21
申请号：CN202411733625.9
申请日：2024-11-29
Applicant: 浙江工业大学
Abstract: 本发明公开了一种可变直径的圆木自动切割设备，包括台面，所述台面上设有两个夹持机构，包括夹持机构A和夹持机构B，所述夹持机构A固定设置在台面一端位置处，所述夹持机构B能够在台面上水平移动，靠近或远离夹持机构A；所述台面一侧设有切割机构，且所述切割机构靠近夹持机构A设置，所述台面在位于切割机构的同一侧还设有出料机构，出料机构对加工后的圆木按照直径进行分料；可变直径的圆木自动切割设备在一条直线来回运动，对不同直径的圆木适应性好，自动按圆木直径进行分料，提升了加工效率与稳定性，并能够进行自动进给与自动复位，技术要求低，安全性高。
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公开(公告)号：CN110811118A
公开(公告)日：2020-02-21
申请号：CN201911140856.8
申请日：2019-11-20
Applicant: 浙江工业大学
Abstract: 一种体积可调节的轻量化学生书包，包括可收缩主包、人机背垫、可调节肩带、可调节胸带以及可调节腰带，所述可收缩主包的主包体通过内部轻质框架支撑，由两侧收缩卡扣固定，所述收缩卡扣对称布置于主包体左右两侧，所述人机背垫缝制于可收缩主包的后侧并用网布包裹，所述可调节肩带包括肩带和彩色系带，所述彩色系带通过调节扣与肩带连接，所述可调节胸带通过滑扣与肩带连接，所述可调节腰带位于可收缩主包后方下部。本发明提供了一种体积可调节的轻量化学生书包，可满足7-12岁小学生护脊以及户内户外使用的需要。
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公开(公告)号：CN114568427A
公开(公告)日：2022-06-03
申请号：CN202210172962.X
申请日：2022-02-22
Applicant: 浙江工业大学
IPC: A01N3/00
Abstract: 本发明涉及标本塑封制作领域，具体涉及一种户外植物标本塑封机，包含盖章组件和设置在机壳内部的塑封组件；塑封组件包含进纸口和位于进纸口下方的辊组；进纸口设于机壳的上端，开口大小足以放入标本纸；辊组由两根辊构成，两辊平行且彼此对转，两辊之间有间隙，间隙恰能通过标本纸；盖章组件包含按钮、印章、承接台；按钮设于机壳正面并位于辊组的下方，按动方向由机壳正面向机壳反面；印章设于机壳内部，与按钮联动；承接台设于机壳内并位于辊组的下方。本发明塑封机可以降低植物在路途中的损伤的可能性，提升植物标本制作的成功率，压缩植物标本的制作时间。
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公开(公告)号：CN216393384U
公开(公告)日：2022-04-29
申请号：CN202122878248.6
申请日：2021-11-23
Applicant: 浙江工业大学
Abstract: 本实用新型公开了一种适应成长的模块化收纳引导学习桌，包括学习桌、升降桌腿和收纳模块，使用通用模块化收纳组件进行自由组合来满足不同的收纳需求、增加儿童收纳的乐趣。针对学龄前幼童(3‑6岁)，模块可以自成收纳柜置于地面，适应幼童身高；针对学龄期青少年(7‑18岁)，可将收纳模块与学习桌连接，搭配不同的收纳模块，满足不同审美需求和收纳需求；针对学龄后青年(19岁+)，卸下模块，桌面更简洁。收纳模块通过走马销连接，稳固安全；模块多样，包括抽屉、搁板、书架、画卷轴等多种形式，增添收纳趣味和引导分类收纳，帮助养成收纳好习惯。
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Patent Agency Ranking
公开(公告)号：CN215913951U
公开(公告)日：2022-03-01
申请号：CN202121846030.6
申请日：2021-08-09
Applicant: 浙江工业大学
Abstract: 一种创造半包围空间的小户型儿童学习桌，包括书柜、桌板、扇叶以及桌腿，所述扇叶一侧置于书柜两侧深槽中，另一侧与桌板两边缘相接，所述书柜为大圆角矩形箱体，包括外侧三面包围板、底部支撑板、柜门门板以及内里供收纳分区的隔板。本实用新型提供一种可以在不使用时将学习桌桌板收起、在使用时打开桌板带出扇叶营造半包围空间的儿童学习桌。
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公开(公告)号：CN215913950U
公开(公告)日：2022-03-01
申请号：CN202121687991.7
申请日：2021-07-23
Applicant: 浙江工业大学
Abstract: 一种适用于提高儿童学习专注力的学习桌，包括儿童位桌板、家长位桌板、升降脚架和包围式洞洞板，所述儿童位桌板、家长位桌板并排布置形成桌板，所述包围式洞洞板位于桌板的后侧以及左右两侧，所述儿童位桌板的前方设有固定式书架和电动升降书架，所述电动升降书架与升降模块连接，所述固定式书架、升降模块、包围式洞洞板、儿童位桌板、家长位桌板均与所述升降脚架连接。本实用新型通过可上下电动升降的书架调节桌面使用面积，并且通过包围式洞洞板、收纳布袋、橡皮屑收纳凹槽为儿童增加学习包围感与桌面整洁度。
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公开(公告)号：CN218608030U
公开(公告)日：2023-03-14
申请号：CN202220851802.3
申请日：2022-04-14
Applicant: 浙江工业大学
Abstract: 本实用新型属于儿童玩具领域，一种拼接积木，包括地形模块组件，连接组件，单元组件，地形模块组件通过单元组件与连接组件相连，地形模块组件包括多种地形模块，每种地形模块开设有多个通孔一，每个相邻的通孔一孔位间距一致，每种地形模块具有不同配色，连接组件包括连接件一、连接件二和连接件三，三者分别与地形模块组件和单元组件进行连接，本实用新型具有可自由拼接组合的特点，拼接后可能性多，造型美观，且结构稳定。
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公开(公告)号：CN217448911U
公开(公告)日：2022-09-20
申请号：CN202220738364.X
申请日：2022-04-01
Applicant: 浙江工业大学
Abstract: 本实用新型属于儿童玩具领域，一种爬梯摇摇马，包括木马组件和攀爬组件，攀爬组件上侧设置有木马组件,木马组件包括从上至下依次可拆卸连接的乘坐件、支撑件和座板,支撑件包括两个对称设置的凳腿,凳腿为拱桥形,攀爬组件包括对称设置的两个弧形梯架，两个弧形梯架相邻的一侧分别设置有一个直梯架，两个弧形架之间通过中转轴连接，两个直梯架之间对称设置有两个横杆，横杆能够对凳腿进行固定,将摇摇马和攀爬架的功能优化结合，提升孩子学步锻炼的连续性，既延长了产品的生命周期，又帮助孩子连续性的锻炼平衡感与四肢协调能力。
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公开(公告)号：CN215913840U
公开(公告)日：2022-03-01
申请号：CN202121856140.0
申请日：2021-08-10
Applicant: 浙江工业大学
Abstract: 一种成长型儿童学习桌，包括两个支撑腿、U形桌板、开放式抽屉和一体式桌架，两个所述支撑腿之间设有横杆，所述U形桌板安装固定在一体式桌架上，所述开放式抽屉插挂在一体式桌架上，所述一体式桌架上安装磁吸连接件，所述磁吸连接件连接不同年龄阶段配件。本实用新型提供一种成长型儿童学习桌，在一定程度上打破了传统书桌产品只能满足某单一群体使用的局限性，具有更好的适用性，本实用新型安装和拆卸方便，易于维护、清洁和搬运。
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