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公开(公告)号：CN117678865A
公开(公告)日：2024-03-12
申请号：CN202311752562.7
申请日：2023-12-19
申请人： 焦作大学
摘要： 本发明涉及教学领域，具体公开了一种教学展示装置及展示方法，包括展示板，支撑机构设置在所述展示板的底部，所述支撑机构包括设置在展示板底部的支撑组件，所述支撑组件的底部两侧均设置有两个移动组件，调节机构分别设置在所述支撑机构的两侧，所述调节机构包括安装在支撑组件一侧的固定罩，所述固定罩的内部下方设置有第一调节组件，所述第一调节组件与移动组件传动连接，所述第一调节组件上传动连接有转动组件，所述转动组件的内部滑动连接有第二调节组件；本发明的教学展示装置及展示方法，展示装置移上或移下讲台时较为方便，无需多人合力将展示装置抬上或抬下讲台，使展示装置的使用更加便捷。
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公开(公告)号：CN109686192B
公开(公告)日：2020-10-20
申请号：CN201910115295.X
申请日：2019-02-13
申请人： 焦作大学
IPC分类号： G09B19/18
摘要： 本发明公开了一种经济管理教学演示教具，包括用于教学的主板以及用于支撑的底板，所述主板通过转动组件和限位组件转动连接设置在底板上端，所述限位组件通过多档位转动支撑且限位调节所述主板，所述底板下端两侧对称嵌入设置有凹槽，所述凹槽内连接设置有防滑定位机构。本发明能够通过限位组件转动形成活动的限位效果，这样可以方便多角度的进行教学展示；移动滑动块可以带动伸缩杆和楔块移动，楔块在向侧边移动的同时，能够不断卡接在齿条的齿之间，这样就会推动转动板转动，从而转动板下端的橡胶垫能够逐渐和地面接触，这样可以活动调节以通过橡胶垫和地面接触来防止滑动。
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公开(公告)号：CN112967573B
公开(公告)日：2023-03-21
申请号：CN202110271606.9
申请日：2021-03-12
申请人： 焦作大学
摘要： 本发明涉及一种教学装置，包括教学箱和支架，所述教学箱呈长方体状，所述支架竖直设置于教学箱下表面，所述教学箱包括箱体，所述箱体呈后端开口的长方体壳体状，箱体前端面设置有矩形开口，箱体后端开口处设置有可拆卸的封板，箱体内设置有多组展示组件，所述展示组件呈翻转的U形，展示组件包括滚筒、定位板和辐条，多组展示组件层叠套合。本发明的目的在于解决或至少减轻现有的教具大多只有单一的展示功能，不易设置悬念，不易激发学生学习兴趣的问题，提供一种教学装置。
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公开(公告)号：CN113284373A
公开(公告)日：2021-08-20
申请号：CN202110271593.5
申请日：2021-03-12
申请人： 焦作大学
IPC分类号： G09B5/02
摘要： 本发明涉及一种用于教学的展示装置，包括外壳，所述外壳呈圆柱状壳体，外壳包括框架、隔板和展示板，所述隔板水平设置于框架中部，隔板将外壳分为上部的展示仓和下部的动力仓，所述展示板的纵截面呈圆弧形，若干个展示板以框架的中轴线为中心均匀圆周设置，展示板一侧与框架铰接、另一侧与框架扣接，展示板上侧设置有展示区域，所述展示区域由透光材质制成，所述外壳的展示仓内设置有展示机构，所述外壳的动力仓内设置有动力机构。本发明的目的在于解决或至少减轻现有的教育展示板一般为单独宣讲画或者单独书写板宣讲，无法使围成一圈的学生都能看到展示装置上展示的资料的问题，提供一种用于教学的展示装置。
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公开(公告)号：CN112967573A
公开(公告)日：2021-06-15
申请号：CN202110271606.9
申请日：2021-03-12
申请人： 焦作大学
摘要： 本发明涉及一种思想政治教学装置，包括教学箱和支架，所述教学箱呈长方体状，所述支架竖直设置于教学箱下表面，所述教学箱包括箱体，所述箱体呈后端开口的长方体壳体状，箱体前端面设置有矩形开口，箱体后端开口处设置有可拆卸的封板，箱体内设置有多组展示组件，所述展示组件呈翻转的U形，展示组件包括滚筒、定位板和辐条，多组展示组件层叠套合。本发明的目的在于解决或至少减轻现有的思想政治用教具大多只有单一的展示功能，不易设置悬念，不易激发学生学习兴趣的问题，提供一种思想政治教学装置。
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公开(公告)号：CN109686192A
公开(公告)日：2019-04-26
申请号：CN201910115295.X
申请日：2019-02-13
申请人： 焦作大学
IPC分类号： G09B19/18
CPC分类号： G09B19/18
摘要： 本发明公开了一种经济管理教学演示教具，包括用于教学的主板以及用于支撑的底板，所述主板通过转动组件和限位组件转动连接设置在底板上端，所述限位组件通过多档位转动支撑且限位调节所述主板，所述底板下端两侧对称嵌入设置有凹槽，所述凹槽内连接设置有防滑定位机构。本发明能够通过限位组件转动形成活动的限位效果，这样可以方便多角度的进行教学展示；移动滑动块可以带动伸缩杆和楔块移动，楔块在向侧边移动的同时，能够不断卡接在齿条的齿之间，这样就会推动转动板转动，从而转动板下端的橡胶垫能够逐渐和地面接触，这样可以活动调节以通过橡胶垫和地面接触来防止滑动。
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公开(公告)号：CN209294649U
公开(公告)日：2019-08-23
申请号：CN201820711506.7
申请日：2018-05-14
申请人： 焦作大学
摘要： 本实用新型公开了一种应用于环境工程的污水管，包括内管壁、中间层和外管壁；内管壁为高密度聚乙烯材料防腐层，内管壁设有螺旋凸器，中间层为钢圈增强层，外管壁为环氧树脂涂覆层，其中间层和内管壁通过胶水粘接，而且所述螺旋凸器截面是三角形；本污水管内管壁采用高密度聚乙烯材料，再加上外管壁的钢圈增强层，使污水管整体具有优质的柔韧性和整体抗外压能力，在发生地震、地面不均匀沉降等地质活动时，能将管道破坏损失降为最小，提高了公用设施抗震减灾的能力，而且内管壁的高密度聚乙烯材料具有极强的耐腐蚀和抗化学物质侵蚀的能力，在输送含有腐蚀流体的污水时无须任何防腐处理，外管壁的环氧树脂涂覆层可以有效保护钢圈，提高其耐腐蚀和抗氧化能力。
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公开(公告)号：CN208594108U
公开(公告)日：2019-03-12
申请号：CN201820697672.6
申请日：2018-05-11
申请人： 焦作大学
IPC分类号： C02F9/02
摘要： 本实用新型公开了一种环境工程用污水回收装置，包括污水处理箱和电机，污水处理箱内部设置有活性炭筛板，污水处理箱底部设置有手动拉板，手动拉板下方设置有支撑架，污水处理箱一侧设置有污水管，污水处理箱远离污水管一侧设置有压力泵，压力泵一侧设置有溶气罐，溶气罐顶部设置有充气管，充气管一侧设置有电机，充气管顶部设置有充气阀，溶气罐底部设置有排水管，排水管上方设置有节流阀，排水管一侧设置有气浮箱，气浮箱一侧设置有分离池；本环境工程用污水回收装置可以有选择地分离杂质，可二次循环处理污水，速度快，运行费用低，手动拉板的位置可调，便于装卸及沉淀物的清理。
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公开(公告)号：CN206532443U
公开(公告)日：2017-09-29
申请号：CN201720182817.4
申请日：2017-02-28
申请人： 焦作大学
IPC分类号： G09B5/06
摘要： 本实用新型公开了一种法学案例法条教学辅助展示教具，包括底座、设置在底座上的滑轨、设置在滑轨上的行走机构，行走机构上设置有行走机构，行走机构上端转动铰接悬臂，悬臂末端通过转动机构铰接展示框体，展示框体包括设置在一面的黑板、设置在另一面的LCD显示屏、设置黑板与显示屏之间的LED显示屏和设置在展示框体内的控制系统，LED显示屏通过直线电机设置在展示框体中，LCD显示屏和LED显示屏分别设置有数据传输线；行走机构下端铰接有伸缩机构，伸缩机构另一端铰接在悬臂上；本实用新型能够将所属法律、法条、内容与案例分别对应展示，不用展示时，可将教具收起使用另一面的黑板进行板书授课。
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公开(公告)号：CN206374409U
公开(公告)日：2017-08-04
申请号：CN201720045956.2
申请日：2017-01-16
申请人： 焦作大学
IPC分类号： B42F7/14
摘要： 本实用新型公开了一种人力资源档案存放盒，包括盒体和盒盖,盒盖铰接在盒体一侧,盒盖边缘设置有橡胶圈，盒盖内侧设置有除湿袋,除湿袋外侧设置有压紧架,除湿袋内设置有可更换除湿剂,盒盖内侧靠近盒体连接处位置设置有两个伸缩套,伸缩套上有若干伸缩节,伸缩节上设置有挡片,盒体内设置有若干文件袋,文件袋一侧设置有孔,每个伸缩节挡片前固定一个文件袋,盒体上设置有限位板,伸缩套末端连接提升板,提升板设置在盒体内。本实用新型通过设置在盒体内的文件袋和盒盖上的伸缩套,打开盒盖时可将盒体内的档案袋向上提出并可实现文件袋的错位叠放,方便的对档案进行拣选和查阅。
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