一种教学展示装置及展示方法

    公开(公告)号:CN117678865A

    公开(公告)日:2024-03-12

    申请号:CN202311752562.7

    申请日:2023-12-19

    申请人: 焦作大学

    摘要: 本发明涉及教学领域,具体公开了一种教学展示装置及展示方法,包括展示板,支撑机构设置在所述展示板的底部,所述支撑机构包括设置在展示板底部的支撑组件,所述支撑组件的底部两侧均设置有两个移动组件,调节机构分别设置在所述支撑机构的两侧,所述调节机构包括安装在支撑组件一侧的固定罩,所述固定罩的内部下方设置有第一调节组件,所述第一调节组件与移动组件传动连接,所述第一调节组件上传动连接有转动组件,所述转动组件的内部滑动连接有第二调节组件;本发明的教学展示装置及展示方法,展示装置移上或移下讲台时较为方便,无需多人合力将展示装置抬上或抬下讲台,使展示装置的使用更加便捷。

    一种用于教育的便携式图片展示器

    公开(公告)号:CN112967570B

    公开(公告)日:2022-09-16

    申请号:CN202110202633.0

    申请日:2021-02-23

    申请人: 焦作大学

    IPC分类号: G09B19/00 G02B25/00 F21V33/00

    摘要: 本发明涉及教育技术领域,公开了一种用于教育的便携式图片展示器,包括底板,底板的上表面设有导向柱,导向柱的顶部设有顶块,后侧所述顶块之间设有转动座,转动座的中部转动连接盖板的下部,所述盖板的下端转动连接第一支撑杆的一端,第一支撑杆的另一端转动连接滑动板,滑动板的左右两端下表面设有第二弹簧,第二弹簧的下端连接压板的端部,所述导向柱的上部滑动连接推板,推板的靠近装置中心的一侧转动连接第二支撑杆的一端,第二支撑杆的另一端转动连接固定环,固定环的中部设有凸面镜。本发明适用于一种用于教育的便携式图片展示器,装置中心设置了凸面镜,凸面镜的角度可以自由的偏转,使得用户可以通过凸面镜观看到图片中详细的信息。

    一种在高校思想政治教育中使用的多媒体教学装置

    公开(公告)号:CN114333442A

    公开(公告)日:2022-04-12

    申请号:CN202210020694.X

    申请日:2022-01-10

    申请人: 焦作大学

    摘要: 本发明公开了一种在高校思想政治教育中使用的多媒体教学装置,包括底座,所述底座的上侧壁转动连接有框体,所述框体内通过转轴转动连接有展示板,所述底座内开设有腔体,所述腔体转动连接有转板,所述底座的外壁开设有滑槽,所述滑槽内滑动设置有踩板,所述踩板的上侧壁与空腔的内顶壁之间固定连接有伸缩弹簧,所述踩板与底座的外壁之间设有卡位机构,所述踩板的左端位于转板的右端上侧,所述底座的下侧壁安装有滚轮,所述底座的下侧壁开设有安装槽。本发明通过显示屏多媒体展示与亚克力板书写结合的方式,进行教学方式的优化,提高教学效果,并通过踩板的上下移动进行工作状态与放置状态的切换,操作方便。

    一种自动除杂水槽
    4.
    发明公开

    公开(公告)号:CN117266323A

    公开(公告)日:2023-12-22

    申请号:CN202311365628.7

    申请日:2023-10-20

    申请人: 焦作大学

    IPC分类号: E03C1/182 E03C1/186 E03C1/264

    摘要: 本发明属于水槽除杂设备技术领域,具体涉及一种自动除杂水槽,包括水槽本体,其上下两侧均为开口设置,水槽本体任一相对的两侧壁上均开设有插接孔,两个插接孔相对设置,在两个插接孔内分别插设有一个水平设置挡板,并且挡板的侧壁与水槽本体的内壁滑动连接,两个挡板通过与插接孔的配合可沿水平方向滑动,当两个挡板相近的一端完全贴合时两个豁口拼接为一个完整的通孔,为了方便挡板在水槽本体侧壁上滑进滑出,在水槽本体的外侧设置有直线位移组件,直线位移组件的输出件与两个挡板延伸出水槽本体的端部连接。通过上述各部件的相互配合能够更加彻底的对堆积在水槽本体中的固体杂质进行自动清理,方便快捷,实用性好。

    一种教育信息化用多媒体设备

    公开(公告)号:CN114321677A

    公开(公告)日:2022-04-12

    申请号:CN202210019614.9

    申请日:2022-01-10

    申请人: 焦作大学

    摘要: 本发明公开了一种教育信息化用多媒体设备,包括:底盘,所述底盘为所述多媒体设备的最底部结构,其可与用于支撑所述多媒体设备的支撑载体固定连接;第一安装结构,所述第一安装结构下端与所述底盘转动连接,且可锁定自身与所述底盘的相对位置,所述第一安装结构的旋转面与所述底盘平行;第二安装结构,所述第二安装结构与所述第一安装结构的上端转动连接,且可锁定自身与所述第一安装结构的相对位置,所述第二安装结构的旋转面与所述底盘垂直;投影仪,所述投影仪固定安装于所述第二安装结构内。本发明中,投影仪相对于固定的底盘,在两个方向上均可调节投影角度,实现了多角度调节投影角度的效果,便于使用者根据实际的使用情况进行调节。

    一种可多角度固定的示教装置

    公开(公告)号:CN112894776A

    公开(公告)日:2021-06-04

    申请号:CN202110202627.5

    申请日:2021-02-23

    申请人: 焦作大学

    IPC分类号: B25J9/00

    摘要: 本发明涉及示教安装领域,具体是一种可多角度固定的示教装置,包括水平设置的支撑安装板,支撑安装板的正下方水平设置有转动安装盘,支撑安装板的下端中间位置竖直设置有限位转动套,转动安装盘的上端配合限位转动套竖直设置有限位转动柱,限位转动套的内侧水平设置有导电转动环,限位转动柱的外侧配合导电转动环设置有导电转动槽,所述支撑安装板的上侧对称设置有两组转动安装架,通过双向转动的适应性转动夹持,使得装置能够适应不同示教目标的安装,并根据示教项目和种类,调节装置的角度位置,实现多交的固定安装,并配合空间垂直的角度调节结构配合空间摆动调节,显著提升装置的示教效果质量。

    一种网络教育用音视频采集装置

    公开(公告)号:CN114339007A

    公开(公告)日:2022-04-12

    申请号:CN202210019646.9

    申请日:2022-01-10

    申请人: 焦作大学

    摘要: 本发明公开了一种网络教育用音视频采集装置,包括固定盒,所述固定盒的内部滑动连接有音视频采集器,所述音视频采集器的底端固定连接有一块滑块一,所述固定盒的下内壁上也开设有一个与滑块一相对应的滑槽一,所述固定盒靠近音视频采集器的一侧侧壁上固定连接有一根转轴,所述转轴的外侧转动套设有一个连接套筒,所述连接套筒的底端固定连接有一块盖板,所述固定盒的内部还设置有散热装置,所述固定盒的外侧设置有调节装置。本发明结构简单,操作方便,能对音视频采集器其进行降温处理,提高了音视频采集器的工作效率,也有利于音视频采集器的信息采集,有效的防止的采集的信息出现问题或是丢失的情况发生,有利于网络教育的进行。

    一种用于教学的展示装置
    8.
    发明公开

    公开(公告)号:CN113284373A

    公开(公告)日:2021-08-20

    申请号:CN202110271593.5

    申请日:2021-03-12

    申请人: 焦作大学

    IPC分类号: G09B5/02

    摘要: 本发明涉及一种用于教学的展示装置,包括外壳,所述外壳呈圆柱状壳体,外壳包括框架、隔板和展示板,所述隔板水平设置于框架中部,隔板将外壳分为上部的展示仓和下部的动力仓,所述展示板的纵截面呈圆弧形,若干个展示板以框架的中轴线为中心均匀圆周设置,展示板一侧与框架铰接、另一侧与框架扣接,展示板上侧设置有展示区域,所述展示区域由透光材质制成,所述外壳的展示仓内设置有展示机构,所述外壳的动力仓内设置有动力机构。本发明的目的在于解决或至少减轻现有的教育展示板一般为单独宣讲画或者单独书写板宣讲,无法使围成一圈的学生都能看到展示装置上展示的资料的问题,提供一种用于教学的展示装置。

    一种思想政治教学装置
    9.
    发明公开

    公开(公告)号:CN112967573A

    公开(公告)日:2021-06-15

    申请号:CN202110271606.9

    申请日:2021-03-12

    申请人: 焦作大学

    IPC分类号: G09B19/00 G09B1/20

    摘要: 本发明涉及一种思想政治教学装置,包括教学箱和支架,所述教学箱呈长方体状,所述支架竖直设置于教学箱下表面,所述教学箱包括箱体,所述箱体呈后端开口的长方体壳体状,箱体前端面设置有矩形开口,箱体后端开口处设置有可拆卸的封板,箱体内设置有多组展示组件,所述展示组件呈翻转的U形,展示组件包括滚筒、定位板和辐条,多组展示组件层叠套合。本发明的目的在于解决或至少减轻现有的思想政治用教具大多只有单一的展示功能,不易设置悬念,不易激发学生学习兴趣的问题,提供一种思想政治教学装置。

    一种教学装置
    10.
    发明授权

    公开(公告)号:CN112967573B

    公开(公告)日:2023-03-21

    申请号:CN202110271606.9

    申请日:2021-03-12

    申请人: 焦作大学

    IPC分类号: G09B19/00 G09B1/20

    摘要: 本发明涉及一种教学装置,包括教学箱和支架,所述教学箱呈长方体状,所述支架竖直设置于教学箱下表面,所述教学箱包括箱体,所述箱体呈后端开口的长方体壳体状,箱体前端面设置有矩形开口,箱体后端开口处设置有可拆卸的封板,箱体内设置有多组展示组件,所述展示组件呈翻转的U形,展示组件包括滚筒、定位板和辐条,多组展示组件层叠套合。本发明的目的在于解决或至少减轻现有的教具大多只有单一的展示功能,不易设置悬念,不易激发学生学习兴趣的问题,提供一种教学装置。