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公开(公告)号：CN114967702A
公开(公告)日：2022-08-30
申请号：CN202210669519.3
申请日：2022-06-14
申请人： 集美大学 , 世纪海航(厦门)科技有限公司
IPC分类号： G05D1/02
摘要： 本发明涉及一种无人艇控制系统及路径跟踪方法，该系统包括艇载控制系统和岸基控制平台，艇载控制系统主要由控制模块、推进系统、数据采集系统、无线通讯模块和电源模块组成。该方法包括：接收到岸基控制平台下传的路径信息后，结合采集到的无人艇当前状态信息，计算期望航向和期望航速；通过模糊航向控制器对航向误差和误差的变化率进行模糊化处理，然后根据模糊规则确定模糊航向控制器的Kp、Ki和Kd系数；通过不确定性扰动估计器对航行过程中受到的扰动进行补偿；控制模块根据航向角和实际艇艏向角实时调控推进系统的两个推进器之间的转速差，从而控制无人艇沿期望航向均匀跟踪期望路径。该系统及方法有利于提高无人艇路径跟踪的准确性。
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公开(公告)号：CN110060185A
公开(公告)日：2019-07-26
申请号：CN201910196206.9
申请日：2019-03-15
申请人： 世纪海航(厦门)科技有限公司
发明人： 林水源
IPC分类号： G06Q50/20
摘要： 本发明实施例公开了一种智能排课方法、装置及设备，方法包括：收集排课所需的分类信息；其中，所述分类信息包括学生信息、教师信息、学校硬件信息；将课标分成固定部分以及非固定部分；根据课标的分类情况以及所述分类信息进行排课，以实现先选课、后排课以及课程的周内分散、天内集中、课节均匀分布的效果。本发明能够在学校现有条件下，利用信息化技术，使教师、教室和课时资源实现最优化组合，为学校减负增效，帮助学校迅速适应和实现高考改革对课程体系构建及课程实施的要求，彻底解决学校在走班教学背景下的排选课难题，真正实现分层走班选排课，实现教室课表、教师课表、学生一人一课表及课程课表。
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公开(公告)号：CN110428537A
公开(公告)日：2019-11-08
申请号：CN201910870997.9
申请日：2019-09-16
申请人： 世纪海航(厦门)科技有限公司
发明人： 林水源
摘要： 本发明公开了一种校园安全智能预警系统，包括：管理终端、智慧终端、管理服务器以及个人终端；其中：所述管理终端，用于接收管理员发出的安全消息，并将所述安全消息发送给所述管理服务器；所述管理服务器，用于将接收的所述安全消息发送给所述智慧终端以及个人终端；所述智慧终端，具有多个，并布设于校园的指定位置处，用于在接收到所述安全消息后，对所述安全消息进行广播或者显示；所述个人终端，用于接收所述安全消息以供用户查询。保证安全消息发布的及时性，提高效率且较大程度的扩大传播范围，实现提前预防校园各类不安全事件的目的。
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公开(公告)号：CN110633907A
公开(公告)日：2019-12-31
申请号：CN201910871623.9
申请日：2019-09-16
申请人： 世纪海航(厦门)科技有限公司
发明人： 林水源
摘要： 本发明公开了一种学生综合素质评价配置方法，包括如下步骤：获取为每个年级配置的作为初始模板的评价体系，评价体系包括评价指标和评价项目，对配置的评价体系进行完善，设置每个评价指标下每个项目的评价方法、评价内容和添加评价内容的方式，获取为完善后的评价体系设置的审核人和录入人以及对应的分配权限，以获取每次进行审核和录入的人员记录，便于接受监督，根据为评价体系配置的报告模板，实现自动生成学生报告，将评价内容进行公示，公示内容为已审核通过的评价内容，本发明还公开了一种学生综合素质评价配置装置及后台服务器，实现学校不同学段选择与之相适应的评价体系，使综评内容更加完善真实有效，使分工明确，建立学校社会公信力。
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公开(公告)号：CN110544075A
公开(公告)日：2019-12-06
申请号：CN201910870992.6
申请日：2019-09-16
申请人： 世纪海航(厦门)科技有限公司
发明人： 林水源
摘要： 本发明公开了一种资产管理流程配置方法，包括如下步骤：根据资产管理流程的需求调研，获取资产管理的工作流程、资产管理表单以及资产类型的定义，获取资产管理的工作流程配置具体为，通过后台使用工作流根据需求配置相应的流转方式、办理人、抄送人、办理按钮、消息推送、展示相关信息，获取资产管理表单定义具体为，通过后台使用表单引擎进行表单样式以及字段配置，获取资产类型定义具体为，通过后台使用表单引擎进行资产类型字段配置，将工作流和资产管理表单进行关联，将资产管理表单和资产类型进行关联，以形成整套资产管理系统架构。本发明还公开了一种资产管理流程配置装置及资产管理流程配置设备，实现资产管理流程的业务流程监控与调度。
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公开(公告)号：CN110491212A
公开(公告)日：2019-11-22
申请号：CN201910870996.4
申请日：2019-09-16
申请人： 世纪海航(厦门)科技有限公司
发明人： 林水源
IPC分类号： G09B5/08
摘要： 本发明公开了一种在线课堂教学方法，包括如下步骤：根据学习终端选择的课堂，获取指令进行注册；其中，所述学习终端硬件上搭载分布式自组网传输系统；根据教学终端选择的课堂，获取指令进行注册；根据注册在同一课堂的学习终端和教学终端，组建形成虚拟的学习网络单元，并把相关组建信息反馈给对应的学习终端和教学终端；其中，在所述学习网络单元中，所述教学终端拥有对所述学习终端进行操作管控的权限。本发明还公开了一种在线课堂教学装置、调度服务器及在线课堂教学系统，能有效地控制学生的学习终端，与学生进行互动，使学生集中精力上课，实现学生与老师的教学同步。
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公开(公告)号：CN110060185B
公开(公告)日：2021-06-04
申请号：CN201910196206.9
申请日：2019-03-15
申请人： 世纪海航(厦门)科技有限公司
发明人： 林水源
IPC分类号： G06Q50/20
摘要： 本发明实施例公开了一种智能排课方法、装置及设备，方法包括：收集排课所需的分类信息；其中，所述分类信息包括学生信息、教师信息、学校硬件信息；将课标分成固定部分以及非固定部分；根据课标的分类情况以及所述分类信息进行排课，以实现先选课、后排课以及课程的周内分散、天内集中、课节均匀分布的效果。本发明能够在学校现有条件下，利用信息化技术，使教师、教室和课时资源实现最优化组合，为学校减负增效，帮助学校迅速适应和实现高考改革对课程体系构建及课程实施的要求，彻底解决学校在走班教学背景下的排选课难题，真正实现分层走班选排课，实现教室课表、教师课表、学生一人一课表及课程课表。
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公开(公告)号：CN110648263A
公开(公告)日：2020-01-03
申请号：CN201910921456.4
申请日：2019-09-27
申请人： 世纪海航(厦门)科技有限公司
发明人： 林水源
IPC分类号： G06Q50/20
摘要： 本发明公开了一种基于校园大数据的自适应学习方法，包括如下步骤：针对个性化的学习内容进行管理、维护，并将学习内容传递给学习者以及将评价反馈给学习者，存储学习者基于学习内容生成的学习行为数据，学习行为数据按照预先定义的结构存入学习者数据库，根据时间戳的变化对学习行为数据进行分析，以对未来的学习行为和结果进行预测，根据预测的运行结果，以根据学习者的学习水平和兴趣，推送合适的学习内容给学习者，给予学习者提供合适的学习指导和学习策略。本发明还公开了一种自适应学习装置及自适应学习设备，实现根据学习者的学习水平和兴趣，推送合适的学习内容给学习者，给予学习者提供合适的学习指导和学习策略。
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公开(公告)号：CN110599129A
公开(公告)日：2019-12-20
申请号：CN201910870967.8
申请日：2019-09-16
申请人： 世纪海航(厦门)科技有限公司
发明人： 林水源
摘要： 本发明公开了一种基于图像追踪校园考勤方法，包括如下步骤：获取由设置于预定的跟踪路径上的多个摄像监控设备采集生成的实时视频流；其中，所述跟踪路径为学生进入教室所需经过的路径，从所述实时视频流中提取出人脸图像，并对每张人脸图像进行人脸识别以及跟踪，以获得与每张人脸图像对应的学生信息以及人脸移动轨迹，根据所述人脸图像轨迹，确定对应的学生信息进入教室的时间；以及根据所述学生信息以及所述进入教室的时间，自动生成与所述学生信息对应的考勤数据。
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公开(公告)号：CN110443577A
公开(公告)日：2019-11-12
申请号：CN201910701123.0
申请日：2019-07-31
申请人： 世纪海航(厦门)科技有限公司
发明人： 林水源
摘要： 本发明提供一种基于人脸识别的校园考勤系统，涉及人脸识别领域，该人脸识别考勤系统包括：图像采集器、识别终端、服务器；所述图像采集器，用于采集待识别的学生的多张人脸图像，将所述多张人脸图像发送给所述识别终端；所述识别终端，用于根据接收的多张人脸图像进行特征点提取，以获得显著特征点集合，并将所述显著特征点集合发送给服务器；所述服务器，用于根据预存的人脸特征点数据库对所述显著特征点集合进行匹配，以获取与所述显著特征点集合对应的学生信息，并将所述学生信息返回给所述识别终端；其中，所述人脸特征点数据库用于存储当前学校的学生的特征点集合及对应的学生信息，能够减少人脸识别的误差率和提高人脸识别的速度。
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