一种交叉折叠可调整多用途学习桌

    公开(公告)号:CN107865517A

    公开(公告)日:2018-04-03

    申请号:CN201711307594.0

    申请日:2017-12-11

    申请人: 范益辰

    发明人: 范益辰

    摘要: 一种交叉折叠可调整多用途学习桌,包括桌面、桌脚、滑轨,其特征在于:桌面由副桌面和主桌面组成,副桌面和主桌面之间通过转轴连接;桌脚分为两组,每一组由横杆和连接在横杆两端的竖桌脚组成,两组桌脚交叉转动连接;副桌面滑动串接在滑轨上,两组桌脚的每组各一根竖桌脚滑动串接在滑轨上,在副桌面的两侧;桌脚通过定位挂杆定位。本发明能够通过折叠桌脚打开桌面或者合上桌面,并且折叠的过程中桌脚不需要脱离地面,操作轻便且可以单手操作,折叠后能够成为非常薄的形状,存放不占空间并且仍然可以立直,能够调整成桌面略微倾斜的形态,满足制图或绘画的特殊需求。

    便于阅读的书桌
    3.
    发明公开

    公开(公告)号:CN107028354A

    公开(公告)日:2017-08-11

    申请号:CN201710427379.8

    申请日:2017-06-08

    申请人: 张思辰

    发明人: 范新平 张思辰

    摘要: 提供一种便于阅读的书桌,具有底座,所述底座上端通过连接组件与桌板连接后实现桌板角度的调节,所述桌板上设有阅读架组件且置于桌板上的书籍由阅读架组件固定并通过连接组件调节桌板的角度后实现书籍阅读视角的调节。本发明通过连接组件将桌板和底座连接,实现桌板角度的调节,从而对设于桌板上的阅读架组件的角度进行调节,适用于对视角要求不同的阅读者使用,阅读书桌既可单独当写字桌使用,也可当阅读架使用,结构简单,选择性强,经济适用,保护阅读者眼镜的,缓解双手拿书时颈椎、肩椎等受压程度,利于推广应用。

    一种学生用书桌
    4.
    发明公开

    公开(公告)号:CN108618370A

    公开(公告)日:2018-10-09

    申请号:CN201810665324.5

    申请日:2018-06-26

    申请人: 陈昕阳

    发明人: 陈昕阳

    摘要: 本发明公开了一种学生用书桌,包括桌面和滑座,所述桌面底部左端的前后两端均固定连接有第一支撑腿,且第一支撑腿的底部开设有第一预留槽,所述第一预留槽内腔的顶端固定连接有第一支撑杆,且第一支撑杆的底部通过第一活动节活动连接有第一电动伸缩杆,所述桌面底部右端的前后两端均固定连接有第二支撑腿,且第二支撑腿的底部开设有第二预留槽,所述第二预留槽内腔的顶端固定连接有第二支撑杆。本发明通过第一预留槽、第一支撑杆、第一活动节和第一电动伸缩杆以及第二预留槽、第二支撑杆、第二活动节、第二电动伸缩杆、角度传感器和显示器的作用,可满足人们对桌面倾斜角度的调节需求,为人们的使用带来极大的便利。

    一种桌面角度可调节的多功能书桌

    公开(公告)号:CN107692553A

    公开(公告)日:2018-02-16

    申请号:CN201711224727.8

    申请日:2017-11-29

    申请人: 吴咏翰

    发明人: 吴咏翰

    摘要: 本发明公开了一种桌面角度可调节的多功能书桌,包括桌面、桌腿、储物抽屉,所述储物抽屉上方设置有水平隔板,水平隔板上设置有可调节倾斜角度的桌面,桌面下方设置有橡皮屑清洁装置,桌面后侧设有活动书立,活动书立通过支撑杆与楔形移动装置相连接,在调节桌面倾斜角度时可以同步调节活动书立的升降,使其保持在水平位置,本发明可以根据学生个人需要调节桌面的倾斜角度,灵活方便,可以随时清理桌面的橡皮屑,结构简单,成本低,位于桌面上的活动书立可以根据书籍的厚度调节书立长度,取放书籍更加方便。

    一种多功能桌板
    6.
    发明公开

    公开(公告)号:CN106723967A

    公开(公告)日:2017-05-31

    申请号:CN201611254514.5

    申请日:2016-12-30

    IPC分类号: A47B13/08

    摘要: 本发明涉及一种多功能桌板,包括基板、挡板、前撑板和后撑板,基板上表面设有开槽,挡板、前撑板和后撑板设置于开槽内、厚度与开槽的深度相等,前撑板的前端通过转轴结构固定于开槽内,挡板后端通过弹簧合页与前撑板前端连接、前端可向上翻转地卡入到基板的开槽内,后撑板前端通过合页与前撑板的后端连接,开槽的后端设有支撑座,支撑座的前侧设置为阶梯状结构、后侧为平面结构,支撑座可向上弹起地安装在基板上,支撑座弹起时通过前侧阶梯状结构对后撑板进行支撑、压下时后侧面与开槽的底面平齐。本发明既能够平铺作为普通桌面,又能够进行倾斜支撑,更加多功能化。

    一种智能学习桌
    7.
    发明公开

    公开(公告)号:CN106037259A

    公开(公告)日:2016-10-26

    申请号:CN201610605936.6

    申请日:2016-07-27

    发明人: 陈大学

    摘要: 本发明公开了一种智能学习桌,包括桌板和桌体,所述桌板安装在桌体的上方,所述桌板包括固定桌板和翻转桌板,所述翻转桌板嵌设在固定桌板,并一侧与桌体铰接,所述翻转桌板与桌体之间连接有角度锁定结构,所述翻转桌板上连接有阻尼杆,所述阻尼杆的一端与翻转桌板铰接,另一端与桌体铰接。本发明的智能学习桌,通过阻尼杆的设置,就可以有效的实现一个阻尼的作用,这样在孩子放下翻转桌板的时候,就不会出现翻转桌板快速放下导致孩子受伤的问题,比现有学习桌安全性能更高。

    一种阅览室用阅读桌
    8.
    发明公开

    公开(公告)号:CN108703554A

    公开(公告)日:2018-10-26

    申请号:CN201810383436.1

    申请日:2018-04-26

    申请人: 郝诗敏

    发明人: 郝诗敏

    摘要: 本发明公开了一种阅览室用阅读桌,包括两个底座,两个所述底座的上方均设有装置杆,所述装置杆的下端设有第一装置槽,所述底座内设有第一圆腔,所述第一圆腔的内壁固定连接有驱动电机,所述驱动电机的输出轴末端固定连接有螺纹杆,所述螺纹杆贯穿第一圆腔的内壁并延伸至第一装置槽内,所述螺纹杆上螺纹连接有螺母,所述螺母的两端分别与第一装置槽相对的内壁固定连接,所述底座的上端固定连接有两个第一固定板,两个所述第一固定板的侧壁均固定连接有滑动装置,所述装置杆相对的侧壁均固定连接有滑块,所述滑块与滑动装置滑动连接。本发明结构合理,能够避免座椅和地面摩擦发出的声音,便于对阅读桌高度的调节以及桌面角度的调节。

    一种可升降的桌子
    9.
    发明公开

    公开(公告)号:CN107853876A

    公开(公告)日:2018-03-30

    申请号:CN201711035383.6

    申请日:2017-10-30

    发明人: 贺碧先

    IPC分类号: A47B9/00

    CPC分类号: A47B9/00 A47B2009/003

    摘要: 一种可升降的桌子,包括:桌面、底座、升降驱动机构和第一连接杆,升降驱动机构的一端通过第一连接杆安装于底座,另一端安装于桌面的底部;升降驱动机构包括导轨、第一驱动杆、第二驱动杆、第二连接杆和驱动定位装置,第一驱动杆安装于导轨的一端,第二驱动杆的一端设有一滑轮,第二驱动杆通过滑轮安装于导轨的另一端,第二连接杆的一端与第一驱动杆的一端铰接,另一端与驱动定位装置连接,驱动定位装置滑动安装于导轨;驱动定位装置包括固定部、驱动部和第三连接杆,第三连接杆的一端与固定部连接,另一端与驱动部连接。本发明使用者可以结合实际情况对桌子进行高度调整,使得桌子的适用范围更加广泛。

    全自动学习桌
    10.
    发明公开

    公开(公告)号:CN107713378A

    公开(公告)日:2018-02-23

    申请号:CN201711187521.2

    申请日:2017-11-24

    发明人: 王洪贵

    摘要: 本发明涉及学习用具技术领域,尤其涉及全自动学习桌,其包括桌体、控制系统和照明灯,桌体包括桌面、固定架和两支脚,控制系统固定设于固定架上,固定架上设有控制面板,控制系统连接于控制面板,桌面包括第一面板和第二面板,第一、第二面板经固定架设于支脚上,两支脚上分别设有高度调节装置,固定架上设有角度调节装置,控制系统包括台灯控制系统、升降控制系统和角度控制系统;照明灯经控制面板控制台灯控制系统实现开启和关闭;桌面通过控制面板经升降控制系统控制高度调节装置实现上升和下降;第二面板通过控制面板经角度控制系统控制角度调节装置实现角度调节,其结构简单,使用方便,自动化程度高,所需成本低,且可满足不同需求的用户。