公开(公告)号：US20130260359A1

公开(公告)日：2013-10-03

申请号：US13882489

申请日：2011-10-31

申请人： Keun Tae Park ,  Nam Sook Wee ,  Doo Seok Lee ,  Jung Kyo Sohn ,  Haeng Moon Kim ,  Yong Gil Park ,  Seung Lock Choe ,  Dong Hahk Lee ,  Jong Heon Lee ,  Myung Sung Lee

发明人： Keun Tae Park ,  Nam Sook Wee ,  Doo Seok Lee ,  Jung Kyo Sohn ,  Haeng Moon Kim ,  Yong Gil Park ,  Seung Lock Choe ,  Dong Hahk Lee ,  Jong Heon Lee ,  Myung Sung Lee

IPC分类号： G09B7/00

CPC分类号： G09B7/00 ,  G06Q50/20 ,  G09B7/02 ,  G09B23/28

摘要： The present disclosure relates to an apparatus and method for diagnosing a learning ability. The apparatus for diagnosing learning ability includes a receiving unit configured to receive from a terminal chapter-related information or problem-related information which is desirably diagnosed by a learner, and a semantic information generator configured to generate, responsive to each piece of problem information included in the chapter-related information or problem-related information, semantic information with structural information of the problem information, the problem information having subject-specific problem information distinguished from the semantic information.

摘要翻译： 本公开涉及用于诊断学习能力的装置和方法。 用于诊断学习能力的装置包括：接收单元，被配置为从终端接收与期望的学习者诊断的章节相关信息或问题相关信息;以及语义信息生成器，被配置为响应于包括的每个问题信息而生成 在章节相关信息或问题相关信息中，具有问题信息结构信息的语义信息，具有与语义信息区别的对象特定问题信息的问题信息。

公开(公告)号：US20130290390A1

公开(公告)日：2013-10-31

申请号：US13883496

申请日：2011-11-03

申请人： Seung Lock Choe ,  Nam Sook Wee ,  Doo Seok Lee ,  Jung Kyo Sohn ,  Haeng Moon Kim ,  Yong Gil Park ,  Keun Tae Park ,  Dong Hahk Lee

发明人： Seung Lock Choe ,  Nam Sook Wee ,  Doo Seok Lee ,  Jung Kyo Sohn ,  Haeng Moon Kim ,  Yong Gil Park ,  Keun Tae Park ,  Dong Hahk Lee

IPC分类号： G06F15/18

CPC分类号： G06F15/18 ,  G06F15/02 ,  G06F17/10 ,  G06F17/215

摘要： The present disclosure relates to a method and apparatus for inputting equations. An equation input apparatus includes a learning context recognizer for extracting learning context information regarding a learner; a target equation group extractor for generating a target equation group including target mathematical symbols based on the extracted learning context information; and a predicted equation provider for providing a predicted mathematical symbol list relating to information, input or selected from the target equation group by user command, and for reflecting an equation selected from the predicted mathematical symbol list in the input or selected information.

摘要翻译： 本公开涉及一种用于输入等式的方法和装置。 方程输入装置包括用于提取关于学习者的学习情境信息的学习上下文识别器; 目标方程组提取器，用于基于所提取的学习上下文信息生成包括目标数学符号的目标方程组; 以及预测方程式提供器，用于提供与通过用户命令从目标方程组输入或选择的信息相关的预测数学符号列表，并用于反映从输入或选择的信息中的预测数学符号列表中选出的方程。

公开(公告)号：US09372828B2

公开(公告)日：2016-06-21

申请号：US13883496

申请日：2011-11-03

申请人： Seung Lock Choe ,  Nam Sook Wee ,  Doo Seok Lee ,  Jung Kyo Sohn ,  Haeng Moon Kim ,  Yong Gil Park ,  Keun Tae Park ,  Dong Hahk Lee

发明人： Seung Lock Choe ,  Nam Sook Wee ,  Doo Seok Lee ,  Jung Kyo Sohn ,  Haeng Moon Kim ,  Yong Gil Park ,  Keun Tae Park ,  Dong Hahk Lee

IPC分类号： G06F15/18 ,  G06F15/02 ,  G06F17/10 ,  G06F17/21

CPC分类号： G06F15/18 ,  G06F15/02 ,  G06F17/10 ,  G06F17/215

摘要： The present disclosure relates to a method and apparatus for inputting equations. An equation input apparatus includes a learning context recognizer for extracting learning context information regarding a learner; a target equation group extractor for generating a target equation group including target mathematical symbols based on the extracted learning context information; and a predicted equation provider for providing a predicted mathematical symbol list relating to information, input or selected from the target equation group by user command, and for reflecting an equation selected from the predicted mathematical symbol list in the input or selected information.

摘要翻译： 本公开涉及一种用于输入等式的方法和装置。 方程输入装置包括用于提取关于学习者的学习情境信息的学习上下文识别器; 目标方程组提取器，用于基于所提取的学习上下文信息来生成包括目标数学符号的目标方程组; 以及预测方程式提供器，用于提供与通过用户命令从目标方程组输入或选择的信息相关的预测数学符号列表，并用于反映从输入或选择的信息中的预测数学符号列表中选出的方程。